青年教师邀请听课活动规定

篇2：后勤集团非在编员工使用校园一卡通管理规定

后勤集团非在编员工使用“校园一卡通”管理规定

为规范非在编员工申请、使用校园一卡通,特制定本规定。

一、校园一卡通(以下简称“校园卡”)的功能范围包括:餐饮消费、商场购物、饮用水、浴室等。

二、校园卡的申请

1.按照学校网络信息中心的要求,办理校园卡时必须提供员工编号及本人身份证;无员工编号和身份证的员工不予办理校园卡。

2.集团各单位确认申请校园卡开户的员工名单后,将申请表提交集团人力资源部审核,审核通过后由集团人力资源部统一与学校网络信息中心联系办理校园卡开户事宜。

3.校园卡的初始密码为6个零(000000)。为确保保密性,员工办卡后可到网络信息中心修改密码,修改后的新密码仍设置为6位数。

三、校园卡的使用限额

校园卡单次消费限额20元,当天累计消费限额100元;如消费超出以上限额,则POS机提示需要输入密码。

四、校园卡的挂失

持卡人不慎遗失校园卡后,应立即到网络信息中心“校园一卡通”服务台挂失;挂失时本人必须提供校园卡的卡号、所使用密码及本人身份证。

五、校园卡的解挂

校园卡遗失后重新找到并已经挂失的,请持卡人携带本人的身份证、校园卡到网络信息中心办理解挂手续。

六、校园卡补办

补办校园卡需携带所在单位证明、本人的身份证、所遗失卡的卡号到集团人力资源部出具补办证明,然后到网络信息中心“校园一卡通”服务台补办新卡,并交纳20元补办费。

校园卡损坏而无法消费使用时,持卡人需携带本人身份证等有效证件和坏卡到网络信息中心补办新卡,同时收回坏卡。

七、校园卡的保管

员工需记清卡号,并妥善保管校园卡,以免造成不必要的经济损失。

八、校园卡的回收

员工离岗时,必须将校园卡交回所在单位,由各单位汇总后,交回集团人力资源部。

九、本规定的拟定、修改、解释由集团人力资源部负责。

十、本规定自公布之日起实施。

篇3：某实验室上机人员管理规定

实验室上机人员管理规定

1.上机者必须遵守国家的有关条例和法规,遵守学校的有关规定与制度,不得利用校园网从事妨害网络正常运行、管理的活动。

2.上机者必须按规定时间到达实验室,经实验室管理教师及任课教师同意,凭学校有效身份证件到指定的机位操作,不得随意更换机位。

3.机房内严禁烟火,上机者不得私自接电源、拉线路,严禁乱动电闸和消防器材。上机者要自觉爱护公物,凡蓄意或因操作不当而造成设备损坏的,给予严肃处理。

4.严禁利用网络和计算机观看、传播、拷贝和制作淫秽、*、迷信等不健康内容,一经发现,按照有关规定从严处理。

5.严格执行计算机操作程序,不得乱设口令或修改机内配置参数。不允许进行破坏性操作,不许删除系统文件。如发现异常情况,应及时向管理人员报告。

6.正常上课时间内不准在计算机上玩游戏。

7.要爱护机房设备,不能随意拔、插网络线路及设施,不得私自拆卸、搬移设备。

8.保持机房内整洁、安静。严禁吸烟、吐痰、吃零食、乱放废品杂物,严禁在桌面上乱写乱画,违者视情节轻重程度给予批评教育或处以罚款,并责令其写出检查。

9.上机者必须着装整齐、穿鞋套进入实验室,严禁仅穿背心、短裤、拖鞋进入实验室。实验结束,按操作要求关闭机器,将椅凳摆放归位,并按要求整理、打扫卫生。

10.看护机房的值班学生具有保持实验室卫生与维护实验室安全的责任和义务,严禁擅自带人进入机房。在规定时间之外,不得随意使用计算机,违者调离看护岗位。

11.实验指导教师要按上课时间与学生同步到位,不得迟到、早退或擅离职守,违者视情节轻重,按教学事故给予通报批评或处理。每次实验完毕,及时填写上机实验记录。对学生上机实验过程有教育和管理义务。学生如出现违反上述规定的不良行为,指导教师负有一定的管理责任。

篇4：幼儿园教师备课听课制度2

幼儿园教师备课听课制度2

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。

三、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。

四、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等,每周写一篇以上的观察笔记或教育笔记。每周五下午准时将下周计划和笔记交园领导审阅或张贴好。

五、备课时间还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。

七、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

八、组织相互听课、相互学习,取长补短,每学期相互听课不少于15次,并认真做好记录和评课。

九、园长每学期必须有针对性地下班听课10次以上,教研组长听课20次以上,做好听课记录,及时进行评议,肯定成绩,找出差距,提出建议和希望。

篇5：班主任每日常规工作规定范本

班主任每日常规工作规定

1、晨检:每天早晨班主任必须按规定时间到岗,并带领学生值日干部管理好自己的班级,检查学生行为规范,保持教室清洁安静,防止不安全的事故发生;在第一节课前检查班级学生的出勤情况,为正式上课作好准备;学生缺勤应及时与家长联系沟通,了解缺勤原因;有住宿生的班主任,每天必须到宿管组了解住宿生的住宿情况,及时处理发生的问题。

2、升旗仪式、课间操、大型会议、*活动:班主任必须履行管理职责,进出场所坚持领队跟班,清点班级学生人数,督促学生有序参加、认真活动、保持安静,不得无故中途离场。

3、课间:当天值日班主任应在走廊上巡查,各班班主任必须进入班级检查班级课间纪律,组织学生文明休息、安全休息,防止本班学生在走廊、教室追逐打闹发生意外。

4、眼保健操:班主任应到教室督促学生认真做操,对不认真做操的学生要督促其改正。

5、行课间:班主任应加强课堂巡查,检查学生的课堂纪律,及时发现学生上课期间的问题,配合任课老师及时有效地对学生进行教育,帮助学生养成良好的学习和听课习惯,从而提高学生的学习效果和老师的教学效果。

6、午餐:班主任应加强对学生的就餐管理,组织班级学生有序领餐、文明用餐,保持教室和包干过道的清洁卫生,并做到坚持与班级学生同就餐。

7、午休:班主任应加强对学生的午间休息管理,准时进班级组织学生午休或自习,保持安静、遵守纪律。午间休息学生不得出校门,如有特殊原因需出校门,班主任应按规定为学生办理《出门单》。

8、自修课:专职班主任必须进教室加强自修课的管理。校内班主任在无课的情况下必须进教室管理自修课,因课或因故不能进教室时,必须指派学生干部协助自修课的管理。

9、放学前:班主任必须进教室进行一天情况讲评,并安排好值日生做好卫生值日工作,关好门窗和电源开关,检查教室设施是否完好;对损坏的设施设备应及时报修。

10、放学后:班主任应在规定时间组织学生放学,不得提前或擅自安排学生放学;要求学生背好书包离校,督促学生不在校门口逗留、玩耍,提醒学生安全回家;对存在问题的学生进行思想教育(开会、谈心等);小结当日工作、查看教学日志和值班记录;与有关任课教师联系沟通学生情况,分析研究教育工作。

11、参加晚自修值班(轮值)工作。

12、有住宿生的班主任,应每天进入宿舍关心学生生活,了解学生寝室内务、卫生、纪律情况,与宿管老师共同做好教育和管理工作。如学生遇到困难,应及时与宿管老师联系,帮助解决实际问题。