学校教导主任工作职责范本
学校教导主任工作职责
教导主任是校长领导教育教学工作的主要助手,是教育教学工作的组织者和管理者。
1、做好教育教学的组织安排工作,制订教育工作计划和教学工作计划,编排课程表、活动日程表,安排值周教师和值周学生,贯彻执行学校的教学、教育规章制度,建立与维护正常的教学秩序。
2、组织和管理教学工作。
(1)、领导教研组工作,组织开展教研活动,进行教学方法的改革,进行专题讨论,指导与总结教研工作教学经验,组织经验交流。
(2)、按照教学计划分配教师教学任务,审查教师的工作计划,检查教师执行教学大纲、教科书情况,参加教研组及备课等活动。
(3)、深入教学,深入课堂,检查教案、作业,审阅教学日志,召开学生座谈会,掌握教学情况,帮助和指导教师改进教学提高质量。
(4)、了解和分析学生的学习态度,学习效果,学习方法,分析学生的知识、能力和智力的发展情况,帮助总结与交流学习经验,指导学生端正学习态度,改进学习方法。
3、组织与管理学生的思想政治工作。
(1)、领导班主任工作,指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;指导班主任写好操行评语,召开班主任会议,研究工作,交流工作经验,有目的、有准备地参加班级有关活动。
(2)、管理与指导政治课教学。
(3)、经常了解掌握《小学生守则》的执行和学生的思想、品德情况,主持评定“三好学生”和优秀班集体。
(4)、组织学生参加生产劳动、公益劳动.和自我服务劳动,抓好劳动的安排、组织、检查、评比,加强劳动中的思想教育。
(5)、有目的、有计划地开展阶段教育活动,假节日前后及寒暑假的教育活动,做好新生、毕业班学生的思想教育工作。
(6)、组织开展学生的课外活动,包括科技、文体、宣传等课外活动小组,安排教研组教师加强辅导。
(7)、指导少先队的工作,支持他们开展活动。
4、管理和组织学生的体育卫生工作。
(1)、组织体育教师上好体育课,抓好“两操”、“两课”、“两活动”等体育锻炼,抓好“达标”活动。
(2)、安排和组织体育教师,开展课外体育,开展各种单项比赛,每学期至少举行一次全校性的运动会。
(3)、重视卫生保健工作,搞好定期健康检查,建立学生健康卡片,特别是要重视与加强保护视力工作的检查与管理。
(4)、领导与组织清洁卫生活动,定期检查、评比、开展净化、绿化、美化校园活动。
(5)、了解学生的作业负担情况,科学安排学生的生活,学习活动时间,控制过重负担,保护学生的身心健康。
5、领导教务行政工作。
(1)、做好期初、期中、期末工作,负责报名、编班、严格学籍管理,管好休、复、转工作,组织安排考试,搞好成绩和考查统计,发出成绩通知单。
(2)、严格考勤制度,作好考勤记载。
(3)、领导图书室、教具仪器室的工作,加强图书、设备、仪器的管理使用。
篇2：某中心学校教导主任岗位责任制
中心学校教导主任岗位责任制
教导主任在教学校长领导下,协助教学校长全面贯彻党的教育方针,具体负责组织学校的教育、教学工作。选择、编写好教材,安排、调整好课程,进行课程教材改革活动。
1.协助教学校长制定计划,并在每学期开学前,制定新学期有关教育、教学的实施计划。
2.根据课程设置标准,安排好每学期的课表,前二周听取意见,第三周进行微调。
3.根据学校教学特色目标,制订符合学校实际的各项教学管理规章制度,并负责组织实施。
4.加强对各教研组的领导、管理及指导。教研组根据教学计划要求,结合组内实际制定学年、学期计划并付诸实施。指导制订并审查教研组学科计划。
5.组织各科教师学习教育理论,端正教育思想,并结合教学实际,定出各科、各年级教学质量标准。
6.检查督促教师贯彻执行新课程标准,每周深入教研组,指导教研组工作,有计划培养青年教师。每学期召开青年教师教育、教学工作座谈会,重点指导1-2名青年教师。
7.通过听课、检查作业、质量监控,召开学生座谈会等,检查学生的学习态度、学习习惯、学习方法和学习负担情况,不断总结教与学的经验,采取各种方法加以推广,发现存在问题及时指导与解决。
8.每学期组织公开教学研究活动1-2次,帮助教师改进教学,形成实中求新,新中抓实的教学特点,提高教学质量。
9.组织师带徒,互帮互学的教研活动,鼓励教师改进教学,提高质量,帮助教育、教学薄弱者,经常检查带教记录。
10.深入教学第一线,每周上课4-6节,听课1-3节,每学期听课不少于30节。
11.每月做好考勤、考绩工作,根据各教研组的统计,做好每月教师岗位工作的评定,汇总教工的病、事假记录,对教师的考勤、奖金发放提出建议,供校长参考。
12.定期召开组长例会,有计划地研究教育、教学工作,讨论教育、教学中较重大问题,总结交流经验,并提出改进意见和建议。
13.每学期检查各类资料收集、完成情况1-2次,收齐整理后及时交档案资料室。
14.对每个教导处工作人员明确分工,要求团结协作,互相支持,密切配合,共同搞好教导处工作。
15.安排好教师的进修、学习。
篇3：小学教导处主任副主任工作职责
小学教导处主任、副主任工作职责
1、协助主管校长抓教学工作,协助其他行政领导做行政工作。
2、建立良好的教学、教研、教务工作秩序,保证教学工作正常开展。
3、熟悉教务业务,在主管校长领导下,充分做好开学至放假之间各阶段工作。
4、深入开展教学研究,小结出一套适合本校的教务、教学管理常规模式,为提高教育教学质量而大胆地、扎实地、富有创造性地开展工作。
5、全面贯彻教育方针,按教学规律办事,负责制定各类工作计划,安排好各类课程,对教师工作安排从工作需要出发,尽量做到公正、公平,负责安排各类考试工作,并做科学的质量分析,提出建设性的宣传和改进意见。
6、协助主管校长抓阶段教学工作,做到有计划、有检查、有总结。
7、协助校长组织召开家长会、家访等工作,虚心听取家长对学校办学的意见和建议。
8、做好学籍管理工作,严格执行《义务教育法》,确保学生无流失。
9、与办公室、大队部一道抓班务、抓纪律、抓常规教育、抓安全和卫生工作,协助少先队开展工作。
10、负责教学仪器、设备、资料保管及使用工作,大力开展电化教学和其它先进教学手段的运用和研究。
11、和主管校长一起,组织抓好各种教学活动,组织好校外公开教学、科学实验和大型师生活动。
12、征订教学用书。
13、督促检查各教研组开展活动。
14、协助主管校长,与办公室一道严格执行考勤制度。
15、教导处工作由教导主任全面负责安排,组织实施,副教导主任积极做配合,并认真完成分管的相关工作和临时性工作。
突发公共卫生事件应急预案
篇4：中学学校教导处主任职责
中学(学校)教导处主任职责
一、在校长领导下,全面贯彻党的教育方针,落实上级有关教育工作精神,组织全校教学工作,制定教学计划,实施教学大纲,全面提高教育教学质量。
二、主持教导处的日常行政工作。组织排课,调课;搞好各种教学报表、成绩统计分析工作;负责专任教师的考勤考核、课时津贴的核定。
三、落实《教学常规》、《学生学习常规》,建立正常的教学秩序,保证教学计划的实施。
四、领导教研组工作,定期召开教研组长会议,帮助教研组制定教研工作计划,指导教研组的教学研究活动,组织赛教、评教工作,总结交流教学经验。
五、经常检查教学计划的落实和教师职责的履行情况。通过听课、查教案、查作业、召开教师和学生座谈会,了解教学效果和存在的问题,做好考核工作,帮助教师改进教学方法。
六、组织和安排教师的业务学习,特别注意指导青年教师的进修提高,使他们尽快成长起来。
七、组织各学科积极开展第二课堂活动。
八、加强图书馆、阅览室、实验室、电教室、微机室的管理和建设。定期检查实验仪器、设备管理使用情况,并会同总务处做好上述仪器、设备的购置、更新、改造工作。
九、指导教学档案工作,建立健全教学档案和教师业务档案,及时收集、整理教学档案资料,注重发挥教学档案作用。
篇5：中学学校教导处职责
中学(学校)教导处职责
一、主管学校教学和教研工作。
二、做好教学工作的计划、组织实施和总结工作。
三、指导教研室工作。
四、指导教研组工作和年级组工作。
五、拟定教学计划,并组织实施。
六、负责电教、实验室工作。
七、负责教师培训工作。
八、做好教师考评工作,建立好教师业务档案。
九、负责教学信息收集工作。
十、负责图书馆工作。
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