某大学文明就餐公约

篇2：镇中心小学学生文明用餐细则范本

镇中心小学学生文明用餐细则

一、目的

为了培养学生良好的生活习惯与节约粮食、注重营养的意识,有效保证我校餐厅安全、文明、整洁、卫生,创造干净、舒适、和谐的用餐环境,特制定本细则。旨在让学生做到:讲究节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生。

二、内容

(一)就餐前:

1、上午第三节下课,就餐学生在教室外长廊上排好队,安静地等待班主任。

2、班主任到位后,每班学生排队有序地走向餐厅。(1、2年级东门进出)

3、走到餐厅门口,每位学生快速拿好碗、调羹,(教育学生不要挑选)走到指定的饭桶旁,排好队,由食堂人员盛饭。(就餐迟的、添饭的学生自己盛饭)

(二)就餐时:

1、就餐纪律:学生安静、文明进餐,尽量做到:食不语。

2、就餐习惯:坐姿正确,左手扶住餐盘,不把脚踩在桌档上;饭、菜、汤要尽量吃净。(特别是饭,能吃多少盛多少。)做到:不挑食、不浪费。

(三)就餐后:

1、检查自己的桌面、地面是否干净,能拣的要捡起来。(特别是地面上的垃圾)

2、就餐后将剩菜剩饭倒在桶内。(不要倒到桶外)

3、将餐具按勺子、汤碗、餐盘分门别类先后摆放好,要求动作轻、摆放齐。(特别是餐盘,一定要放到位)

4、不得把吃剩的食物带到餐厅外吃。

三、措施

1、教育学生要尊重食堂工作人员的劳动,服从管理,文明就餐。

2、学生就餐的全程每个年级派一名老师进行巡视。(由每个年级4-5个班主任轮流)

3、3名值周教师(值周行政、值周教师、餐厅值周)负责监督、检查、评比。(东门1人,西门2人)

4、3名值周教师在一周中每天要做好记录,必要时与食堂人员一起做好记录评比工作,努力使评比工作落到实处,做到公平、公正,宁缺勿滥。

5、值周的9名教师上午第三节如果空课,可提前10分钟就餐。

6、文明餐桌一周评一次,数量控制在10%左右,(共130桌)于次周周始*上公布,并在餐桌上立“文明餐桌”荣誉牌一周。另外,评得的每张“文明餐桌”以1分的分值计入班级的三项竞赛总分。(遇到有两班学生就座的餐桌每班各计1分)

篇3：某实验小学爱护公共财物公约

实验小学爱护公共财物公约

公共财物是学校财产,爱护公共财物是每位教师、同学应尽的责任,大家要互相检查督促,公约如下:

1.不许站在桌椅上踩踏,移动时只能抬,不能拖,不许摇晃推倒桌椅。

2.严禁用小刀或其它硬物利器,在桌椅上刻、划、写、画、扎,如果不小心弄脏应及时擦洗干净。

3.不准将桌椅靠近墙壁,以免对墙壁造成损伤。不准用手捶、脚踢墙壁、栏杆,特别是不锈钢栏杆。

4.教室、厕所、书橱的门、窗要小心开关,不要弄出大声响;每天离校时,教室的日光灯、电风扇、门窗要关好。

5.不准踩踏花草,不在树上刻划。

6.到专用室上课,未经教师允许,不准使用专用室内的器具、设施。允许使用时,要学会使用方法,正确使用。

7.卫生用具排列整齐,学会正确使用方法,不拿卫生用具追跑打闹。

8.爱护学校一切设施用器,不拿利器、棍子等刻划、击打。

9.违反以上规定者,要扣所在班“文明班级评比”分数;损坏公物者必须照价赔偿,并接受批评教育。

篇4：范本中学学生食堂就餐制度

第九中学学生食堂就餐制度

1、上午、下午各年级分时间段、分批次放学后,在任课老师带领下,各班由班长按班级整好队有秩序地进入食堂。每班队列前后的两个同学要引领、管理好本班就餐学生,防止掉队或发生其它意外情况。

2、进入食堂后,所有同学必须按先后次序,在各窗口排队买饭菜。每人只能买一份饭菜,任何人不得代买,否则,炊事人员可以不予受理。

3、学生在食堂就餐,应自觉遵守食堂管理规定,维护食堂秩序和公共卫生,文明就餐。

4、就餐时应在餐厅用餐,不得随意带回教室或在其它场所就餐。

5、养成良好的就餐习惯,就餐时不要大声喧哗,嬉闹追逐。就餐时吃出的杂物,应放在自己的餐盘里,不得放在餐桌上或吐到地上。

6、维持餐厅卫生,不得随地吐痰。用完餐后,及时清理个人桌面,剩饭剩菜要集中倒入剩饭、剩菜回收处,餐具、餐盘轻放到餐具回收盆,同时要保持桌面和地面的清洁。

7、售出饭菜一律不能退换(特殊情况应与食堂管理人员协商)。

8、爱惜粮食,养成勤俭节约的好习惯,适量买饭菜,杜绝浪费现象。

9、节约用水、用电,爱护食堂的公物和设施,不得随意挪动或损坏,若是人为因素损坏,照价赔偿。

10、未经允许,不能随意进入餐厅后堂及操作间。尊重炊事人员,服从食堂管理人员及值班教师的管理、调度,不准与食堂工作人员顶嘴、吵架,如有问题需要解决应及时反应到总务处。

篇5：新桃小学文明上网自律公约

新桃中心小学文明上网自律公约

自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;

提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;

提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣;

提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;

提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;

提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;

提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放;

提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。