中学重大突发事件应急指挥部职责分工

篇2：海成中学突发事件应急预案工作原则

第九中学突发事件应急预案工作原则

为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,扎实开展“平安校园”创建活动,保障全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级教育部门要求,结合学校实际,特制定突发事件应急处理预案。

本预案所称突发事件,是指突然发生、严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大群体性事件和重大安全事故。如发生的突发事件没有专门的预案,则参照相近预案实施应急处理。

突发事件应急处理原则:

1.救人为本,救人第一。

2.快速反应、统一指挥、分级负责、单位自救与社会救援相结合。

3.严禁学生参加抢险救灾。

篇3：X幼儿园突发事件工作预案实施细则

蓓蕾幼儿园突发事件工作预案实施细则

为确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,减少公共财产和幼儿人身、财产的损失依据国家和各省市有关法律法规,结合工作实际,制定处置突发事件工作预案如下:

一、制定预案的法律依据:

根据《中华人民共和国消防法》、《中国华人民共和国安全生产法》、《企业治安保卫责任制规定》、《安全技术防范管理规定》、《公安部61号令(20**年)》等法律法规制定本预案。

二、适用范围及突发事件的界定:

本预案适用于本院所属范围。突发事件指:幼儿园内部正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、各类恐吓及由于人员遽然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件。

三、工作预案的内容:

1、幼儿园情况:

本园成立于2010年3月,园长ZZ,园舍占地面积6000平方米,建筑面积440平方米;全园教职工10人。幼儿园园舍为平房,设有4个教学班级,每个教室配有灭火器一个。

2、组织领导:

组长:Z

副组长:Z具体负责人:各班班主任

3、机构设置:

(1)指挥部组成:

幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员,现场总指挥由组长担任,组长不在现场时由副组长担任。

(2)指挥部职责:

全面负责指挥协调突发事件处置工作。

4、指挥部下设五个组

(1)指挥组:

人员组成:安全组长(Z)副组长(Z)

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;组织有关人员按预案对现场进行果断处置。

(2)疏散组:

人员组成:各班班主任;

基本职责:在现场指挥组指导下,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散教师与儿童,疏散完毕后有秩序撤离。

(3)救护组:

人员组成:幼儿园保健医护人员及班级保教人员

基本职责:保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后,与就近医院取得联系及时救治。班级保教人员安全保护好本班幼儿,按指挥部的命令组织好幼儿安全疏散。

(4)外围控制组:

人员组成:保卫工作人员(门卫及上级机关人员)

基本职责:负责维护幼儿园大门,出入秩序,疏导教师幼儿有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。

(5)装备保障组:

人员组成:后勤主任(Z)采购人员(Z)

基本职责:提供保养各种处置突发事件的物资准备。

四、处置原则:

1、快速反映原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快、布控速度快、预案落实快。

2、现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确的指挥判断。

3、设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员及贵重物品,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。

4、降低损失原则。在处置控制方法上要妥当,要以维护政治稳定、社会稳定,确保幼儿园教职工和幼儿人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响、人员伤亡、降低危害。

5、基本装备原则。指定固定地点,将处置突发事件的一定装备保存好。具体装备器材:应急灯、强光手电、电喇叭、灭火器等。

6、协调配合原则。幼儿园全体教职工要明确职责、任务,按照预案分工,互相协调,通力配合,对突发事件进行妥善处置。

7、追究责任原则。根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分工,划清权限职责。突发事件发生后,对未能落实预案有关要求造成幼儿园经济损失或人员伤亡的,应按处置突发事件预案职能任务分工。依据追究相关人员的法律责任。

五、预案启动:

幼儿园发生恐怖袭击或接到恐吓电话可能造成人员恐慌局面失控时;爆炸或发现爆炸物,火灾或局部发生火灾,人员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应立即启动预案。

六、处置措施:

幼儿园发生启动预案中提到的某种事件后,应立即采取以下措施:

1、指挥部在接到突发事件警情后,应立即向公安部门报告(110),再向上级部门领导汇报,并宣布启动处置预案。

2、全园各部门立即停止案头工作,按各组职责,在指挥部统一指挥下,立即组织幼儿按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点,并清点好幼儿人数上报指挥部。

3、控制所有出入口,立即封闭现场,设置隔离线,组织专人维护现场秩序。不得移动可疑物。

4、协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。

5、如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时,要冷静处置,尽可能拖延时间与其周旋,记住其语言特征,有条件时进行录音,为公安机关侦破提供线索。

6、遇到局部发生可控火情,要果断采取有效措施,防止火情蔓延,迅速扑灭。

七、工作要求:

1、全体教职工要高度重视处置突发事件工作,时刻保持高度警惕,并增强自身的责任感。

2、全体教工人员在工作中要提高防范意识,发现可疑人、可疑物或可能造成某种事件发生的苗头及时上报。

3、做好日常安全保卫工作,确保幼儿与全体教职工安全。

紧急电话:

园长:z

副园长:1zz

篇4：江九中学住宿部突发事件应急预案

九江中学住宿部突发事件应急预案

为确保住宿部的安全、稳定,针对宿舍楼内可能发生的突发事件,特制定应急预案如下:

一、可能遇到的突发事件:电灾、火灾、盗窃、打架斗殴、摔砸、酗酒滋事、学生生病、突然停水停电、自然灾害(暴风、暴雨、暴雪)等。导致学生情绪不稳

二、应急组织机构由校长、政教处主任、住宿部主任、生活老师组成。

三、遇到突发事件时管理人员应做到:

1、保证值班室时刻有人值班及值班室电话线路畅通。

2、遇事不慌乱,保持清醒的头脑。

3、冷静处理,快速采取行动,首先核实信息,确定事发地点。

4、及时向主管领导汇报。

5、现场处理事件时,应积极配合开展工作。

6、做好突发事件善后工作。

四、处理措施:

1、电灾:发生低压触电事故后,应立即切断电源,若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者,或者用绝缘工具切断带电导线,也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体,预防触电者解脱后摔倒受伤。立即报告领导,可按照医生嘱托采取必要急救措施。

2、火灾:初期火源应立即使用灭火器灭火,同时拨打119、主管领导电话报告。(如由电引起火灾,应立即切断电源),同时打开安全通道门,疏散学生,关闭防火门。

3、盗窃:如发现偷盗情况,应保护现场,立即向主管领导汇报。协助开展侦破工作。

4、打架斗殴、摔砸事件:加强巡楼,如发现楼内发生打架、摔砸事件,首先要控制事态发展,对学生进行教育、说服,同时联系政教处主任、该生家长、班主任进行处理。。

5、发现可疑人员进楼,要严加盘查,防范可疑人物使用暴力,并立即报告主管领导。

6、若出现暴风暴雨天气,应保持楼顶排水管道畅通,加强楼内巡视,关闭窗户。若发现漏雨,应当切断电源,遮盖好供水供电设备;若有雷电,应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源。

7、学生生病、意外受伤:应稳定学生情绪,初步断定生病、受伤程度,对重伤学生立及送往就近医院,同时联系家长,向校负责人汇报

8、突然停水停电:对突然停水停电,首先应立即打电话向主管领导、有关部门了解情况,然后向学生解释突然停水停电的原因,稳定学生情绪,做好思想工作。按照停水停电预案去做。

篇5：天才幼儿园突发事件应急预案

第一幼儿园突发事件应急预案

为应对幼儿园正常教育、教学中出现的紧急情况及重大事故,将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,及时使全校师生脱离险境,特制定本应急预案。

一、紧急预案的启动

幼儿园在教育教育教学过程中下列事件一旦发生,应当即停止一切教学活动,并立即启动各项事件的应急预案程序,应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。

1、幼儿园正常教学时,发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。

2、师生在园内发生重大伤害事故及食物中毒事件。

3、园内外集体活动时的突发事件、交通事件等。

4、教育教学、实验中发生的突发事件。

5、以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。

二、应急领导小组成员

成立由园长为组长、后勤分管副园长、总务主任、保健人员、各班主任、保安人员组成的领导小组。

组长:**(负责全园安全,紧急事件时现场全面调度人员)

成员:**(负责教学楼的师生安全、灭火、人员疏散)

**:(负责打各种紧急电话及到路口等候相关部门的人员)**:(负责伤员的救治及打120)

各班教师及保育员:(负责自己班幼儿的安全撤退)

门卫:(负责幼儿园大门管理,严防不法份子有机可乘)

三、教育教学中发生的突发事件应急预案

(一)下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生的突发事件应急预案

1、幼儿户外活动中发生师生身体伤害事故时。

2、课堂教学发生师生伤害事故时。

(二)教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施

1、组织幼儿户外活动及体育课前,教师应带领学生做好预备动作,讲解安全注意事项,准备好安全防护措施,教学过程中应密切注意幼儿动向,发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正,以确保幼儿安全。总务部门应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。

2、体育课教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。

(三)教育教学、实验中突发事件急应处理程序

正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。

1、在场教师应立即停止一切教学活动,并立即开展救援和疏导撤离(老师在确认没有学生时最后一个撤离。)

2、立即向园领导汇报,同时联系保健医生,做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。

3、立即将受伤幼儿送医院救治,同时联系家长,告知情况。

4、让在场教师写好突发事件的经过说明书。

5、对事故现场进行相应的保护,对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。

6、按教育局规定应上报的教育教学、实验突发事故,由园长负责在第一时间内向教育局进行汇报。

7、做好家长的安扶和事故的善后处理工作。

四、幼儿在园发生意外伤害事故应急预案

(一)可能引发幼儿园内学生意外伤害事故的原因

主要原因有:在幼儿园时间内追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;幼儿园的场地、房屋和设备等维护、管理不当;幼儿园组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚幼儿等。

(二)幼儿意外伤害事故的预防

1、通过广播、宣传栏等形式,加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师的师德规范教育,增强责任意识和法制意识,严格执行教育教育制度。

3、加强对幼儿园教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。

(三)学生在园发生意外伤害事故后应急处理程序

1、本着以人为本的原则迅速把受伤幼儿送往医院救治。

2、及时通知家长,告之情况。

3、一般事故由幼儿园处理,并报保健室备案。重大事故立即向区教办和相关部门汇报。

4、重大事故发生时校园安全应急领导小组应立即介入事件的处理。

5、保护现象并进行调查取证。由于幼儿是未成年人,因此调查时要有班主任或监护人在场并且签名;调查记录内容要实事求是,不诱导。

6、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故,要以依法调解的原则,不偏袒师生双方的任何一方,并依据学校规章制度对相关责任教师的作出处理。

7、根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,不信口开河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及时向区教办联系和咨询。

8、一次性解决原则。幼儿伤害事故的善后处理中不解决住房、户口、入学和工作等原则问题;一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

9、事故处理解决后要与双方责任人签订好协议书,做好理赔等善后工作。

五、园内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案

(一)下列情况发生时应立即启动校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案

1、园内文化、娱乐、体育集体活动时的学生伤害或突发疾病事故发生时。

2、园外效游活动时发生交通事故、安全事故或学生突发疾病时

(二)园内外集体活动时的突发事件、交通事件发生的原因

班教师未对幼儿进行必要的安全教育、带班教师疏于管理、幼儿不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在安全隐患;租用的车辆安全性能差,驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。

(三)园内外集体活动时的突发事件、交通事件的预防措施

1、活动前由幼儿园必须通过园务会议向带班教师进行相关安全方面注意事项说明,特别要求教师对于容易造成安全事故的因素反复向幼儿进行讲解、提醒,增强幼儿自我保护能力和意识。

2、租用外出活动的交通工具时必须验证相关的证照,签订相应的安全责任状。同时要与交警部门取得联系和帮助,确保交通路线安全。

3、强化带班教师的责任和服务

意识教育,要求教师加强管理。

4、活动过程中要求教师始终跟随幼儿(每班3人带班不能缺席),不得放任幼儿自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。

5、要求租用交通工具的车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员,选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。

6、园内外集体活动前活动的组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,

7、户外全园性集体活动前必须向区教育局进行汇报请示,并取得区教育局同意后方可组织活动。班集体活动必须经园长批准方可进行,所有户外集体活动保健医生必须随行。

8、活动前配备好相好急救药品、安全防护设施,规划好行进路线,落实安全保卫人员。

(四)园内外集体活动时的突发事件、交通事件的应急处理程序

一旦幼儿在园内外集体活动过程中出现伤害事故,一般按以下程序处理:

1、以最快的速度将受伤幼儿送就近的医院进行救治,并联系家长,告之情况,班集体活动的应立即向园领导汇报。

2、交通事故的,应立即报警,并配合交通事故处理部门调查,并按区教育局突发事故的汇报规定,上报区教育局和相关部门。

3、园内外集体活动事故发生后人员的外置

(1)受伤人员,按第一条执行。

(2)其他非受伤人员:首先,要迅速控制、稳定幼儿情绪,以免由于失控再次造成其他事故的发生。第二,安全、有秩地进行疏散撤离,属交通事故并乘坐交通工具的应另外调动车辆接送幼儿,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免新的交通事故。

4、采用必要的手段保护好事故现场。

5、重大事故立即成立事故处理小组。

6、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理不当或幼儿自身原因造成的,则参照《中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》进行处理,如果事故发生在车辆行驶过程中,则按交通事故的处理程序进行处理;如果事故是由活动场所的设施所造成的,则由幼儿园与活动承办机构、活动场所进行交涉,达成合理的处理意见。

7、及时做好幼儿家庭安抚工作,控制事态,维持幼儿教育教学秩序正常进行。