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某学校后勤服务处室职责

编辑:制度大全2019-04-19

学校后勤服务处室职责

一、负责学校后勤服务工作,制定并组织实施后勤工作计划,做好学校后勤保障。

二、负责建立和健全后勤规章制度,提高后勤工作效率,实现工作规范化。

三、建设后勤工作队伍。

四、负责学校资产管理和资产处置工作,各种易耗物质的采购供应,学校房屋、水电等各种后勤硬件设施设备的建设、维护和维修,做好应收水电费用的抄表统计工作,预防各种事故。

五、统筹校园管理、校园绿化和校园环境保护工作。

六、组织学校的卫生防病保健工作。

七、负责食堂、超市的管理工作。

八、严格遵守上级和学校资产、设备、安全等管理制度和纪律,力行高效节约。

九、其它后勤服务工作。

篇2:Z学校电子实验室管理制度

学校电子实验室管理制度

一、仪器、设备管理制度

1.制订本制度的目的在于规范实验室仪器设备的使用和维护的方式及措施,以确保发挥仪器设备的效益以及实验室的正常运转。

2.本制度的适用范围为涉及实验室拥有的所有仪器和设备的使用、管理、维护的管理行为。

3.在发生本制度没有明确,而涉及仪器、设备的所有行为时,解释、执行权在实验室。

4.各种仪器设备必须建立专人负责制,实行档案管理制度,建档建卡,做到技术档案资料齐全、完整。

5.操作人员必须经过专门培训方能上机操作,使用中严格遵守操作规程。

6.仪器设备实行事故报告制度,发生事故,仪器负责人应立即报告有关部门,并写出事故报告,仪器设备的故障现象、维修过程均须记录备案。

二、实验人员管理办法

1.所有进入实验室的学生都必须遵守实验室的管理制度。

2.实验开始前,检查本组内仪器设备、器材是否齐全且完好无损、规格是否适用。

3.实验时,小组内人员应有分工,并轮流担任接线、记录、观察、操作等工作。

4.线路连接应正确、牢固、整齐、美观。线路连接完毕检查无误后,方能接通电源进行实验。改接线路时必须先切断电源。

5.合闸通电后,不要抚摸带电裸露部分,注意人身和设备的安全。测量数据和操作仪器设备时,要认真仔细,力求准确,以免过后因数据错误导致实验失败。

6.实验过程中,若发现异常现象、异常气味或其他危险迹象时,应立即切断电源,切勿惊慌失措。

7.实验结束后,检查、清理所用的仪器、仪表、元器件、设备和导线,如有损坏应及时报告,以便及时修复,避免影响其他实验。

8.人为造成仪器设备的损坏,要追究使用人的责任直到赔偿。

9.工作结束后,废物要放入纸篓或废物箱内,保持工作台整洁。

三、管理人员职责

1.应熟悉仪器、设备的使用方法及特性,指导使用者正确使用仪器。

2.爱护仪器设备,做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测,发现故障及时安排维修,提高设备完好率。

3.实验前必须熟悉实验内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并作好必要的安全防护。

4.保持实验室的整齐和清洁,实验室内不得任意堆放杂物,废物要及时清除,临时使用的物品要堆放整齐。做好防火、防盗工作,保证仪器设备安全。

5.做好仪器设备的管理工作,建立分类账,做到账物相符。

四、实验室安全制度

1.由专人负责实验室设备及人身的安全,加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。

2.实验前全面检查安全,实验中有安全措施。若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。

3.如遇火警,除立即采取必要的消防措施灭火外,应马上报警(火警电话为119),并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

4.如有盗窃和事故发生,立即采取措施,及时处理,不得隐瞒,并及时报告上级和保卫部门,同时保护好现场。

5.实验室应配有各类灭火器,按保卫部门要求定期检查,实验室管理人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

6.下班前,实验室管理人员必须确保仪器设备断电,断开电源开关,关好实验室的门。

篇3:X实验小学校园用语用字监督检查督促整改制度

实验小学校园用语用字监督检查及督促整改制度

为进一步规范校园语言文字,营造良好的语言文字氛围,根据上级有关工作要求,特制定如下督促整改制度:

一、督查领导小组

组长:z

副组长:z、z(教导处主任)、z(教导副主任)

成员:z(年级组长)、z(年级组长)、z(年级组长)、z(教师推普员)

二、督查内容:校园用语用字规范情况

三、具体要求

1、督查小组成员定期对校园标志牌、警示牌、橱窗、专栏、公示栏、印刷文件等用字进行检查。

2、学工处、大队部、各年级组长定期对班级文化建设中规范用字情况进行检查,了解教室黑板报、课程表、值日表、作息时间表等用字规范情况。

3、教导处通过常规听课、备课作业检查督促教师课堂用语、板书用字、作业批改用字规范。

4、督查小组成员成员督查校园接待用语、师生、生生交流用语规范情况。

5、学校、班级的师生推普员定期开展用语用字督查活动。

督查小组成员及时发现工作中存在的问题,语言文字工作领导小组针对问题及时提出整改意见。

一实小学语言文字工作领导小组

篇4:X学校勤杂工工作职责要求

中学(学校)勤杂工工作职责及要求

1、严格按照学校规定的时间到校和离校,不得晚到、早退。具体为:周日下午2:00到校;周五下午放学后方可离校。

2、每天按时、按要求完成自己的工作。

3、周日下午到校后,先把学生车棚和教师车棚清扫一遍,并将垃圾运走。然后重点清洗看台厕所,包括地面、墙壁、隔墙。

4、上班期间

(1)每天早晨先清扫看台厕所,包括:丢弃的纸张、物品及其他垃圾。

(2)然后清理宿舍厕所,并根据情况及时进行冲洗。

(3)完成这些工作后,再将校园里所有的垃圾筒或箱清理干净。

5、每周三下午及周五下午把看台厕所和寝室厕所冲洗一遍,并用拖把或抹布擦拭干净墙壁和隔离墙上的污渍。

6、按要求及时做好学校交办的其他临时工作。

城南中学总务处

篇5:城南中学学校突发事件应急预案

城南中学(学校)突发事件应急预案

为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,特制定本预案

一、学校突发事件的界定

突发事件是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。

二、工作预案

(一)组织领导

我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

领导小组成员名单:

组长:z

副组长:z

组员:z

(二)机构设置

指挥部下设四个组:

1、指挥组:组长:z

小组成员:z

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

2、疏散警戒组组长:z

小组成员:z

基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。设置警戒线,维护现场秩序,疏散现场人员,负责维护学校大门、出入口秩序,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。

3、伤员救护组:组长:z

小组成员:z

基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往医院救治。

4.机动组:组长:zz

小组成员:其它老师

基本职责:负责临时事务的处理,并及时与领导小级,各专门小组沟通协调.

(三)处置原则

1、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,预案落实快。

2、现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。

3、设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场。

4、降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。

5、协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。

6、追究责任原则。依据处置突发事件预案中指挥部及各组织职能任务分工,划清权限职责,并追究相关人员的责任,给予相应处分;突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,要按处置突发事件预案职能任务分工,依法追究相关人员的法律责任。

(四)处置措施

学校发生爆炸、火灾、人员拥挤踩死踩伤等事件后,应立即采取以下处置措施:

1、指挥部在接到突发事件警情后,应立即报告上级机关并启动处置预案;先保人身安全,再保财产安全;先保学生安全,再保老师安全。

2、立即停止教学,播放广播,组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点,并清点上报各班学生人数。

3、控制所有出入口,立即封闭现场,设置隔离线,组织专人维护现场秩序,在专业人员到来前,不得移动可疑物品;同时在学校周边进行巡逻控制。

4、协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。

(五)工作要求

1、各小组要高度重视处置突发事件工作,全体师生员工要时刻保持高度警惕,充分认识其重要性,要提高处置突发事件的意识,增强责任感。

2、各有关人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视,发现可疑人、可疑物、可疑车辆,对有可能制造暴力恐怖事件的人员,由学校门卫报告,保卫人员跟随监视,并保持通讯畅通,发现可疑情况果断处理。

3、政教处要加强信息的收集工作,及时发现各种带有预警性和苗头性信息,密切掌握,及时汇报或上报。

4、保卫人员要做好重点防范部位的安全保卫工作,防止发生借机盗抢等犯罪活动。

5、伤员救护组要掌握周边医疗机构分布情况,遇突发事件后,要将伤员迅速送往就近医院进

(六)善后工作

1、校园突发事件发生后,学校应及时做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。

2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人,或有特殊贡献的个人,要给予表彰和奖励。

3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果,将给予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。

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