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中学师生意外伤害事件处理流程

编辑:制度大全2019-04-19

中学师生意外伤害事件处理流程

根据下面所列一年来的统计数据,结合平时处理师生意外伤害事件的过程,拟制订以下处理步骤:

一、学生无论在校内或校外发生意外伤害事件时,同学或老师可及时通知校医务室人员。医务室人员应在第一时间赶至现场进行医学观察及现场急救,并根据伤势情况决定是否直接送医院抢救或至医务室先行处理;

二、医务室人员在接诊意外伤害事件时,应及时通知该学生所在班级的班主任,同时告知德育处和总务处,由总务处和德育处根据伤势决定是否上报校级领导。班主任应及时赶到现场,及时通知该学生的家长,告知该学生目前所受到的伤害及进行的处理措施。如需送至医院进行抢救时,在家长未赶到前,医务室人员或班主任需陪同至附近医院就诊治疗(一般送至省中医二沙分院急诊部);

三、根据伤势情况,可分为三种处理措施:

1、经医学观察,轻微伤势,在医务室治疗后,学生可继续上课,但应跟踪,随访;

2、在医务室治疗后,无法坚持上课需休息者,由学生家长接回家休息,医务室人员和班主任应跟踪、随访;

3、伤势严重者,在医务室进行必要的处理后,由医务室人员、班主任陪同,学校派车或直接打的送至省中医二沙分院治疗;严重急症者,可拨打120急救。校医务人员和班主任在家长未赶至医院时应先行垫付治疗费用,在需进行数额教大的医疗费用支付时,应及时征求家长的意见,及时使学生得到妥善的治疗。当学生家长赶至医院时,应详细告知学生的治疗情况,协助家长,妥善安排好后方可离开;

4、受伤同学在家休养期间,班级组织成绩优异的同学帮助补习功课;学校领导、老师、班主任及时到家探望。

四、医务室应设置急救处理记录本,详细记录意外伤害事件的病史、体征、初步诊断及处理情况,并进行全程追踪、随访。

zz中学德育处

篇2:S酒店洗浴部交接班工作流程

酒店洗浴部交接班工作流程

1、登记人员每天交接班前,统计当班期间所有发放的免费物品的数量,并统计出当天的客流量,填写“收银台发放物品登记表“,上报至核单员处进行核对。

核单员在计算机上核对步骤L按ALT+C按钮进入[经营分析]屏,按F5进入“当前帐分析”屏,单击“消费时间范围分析”选项卡,先确定时间范围,将时间定在要进行核对的范围内,单击[按消费时间项目明细屏]按钮,进入后将“门票”两个字选上,点击左上角工具条里的“筛选”,将所有带门票的记录条全部筛选出来,查看门票的数量合计值,与登记人员上报的数量进行核对。如果登记人员上报的数量与电脑里的门票数量相符,登记人员的核对工作完成。

2、发放手牌人员和登记人员每天交接班前要与更鞋人员核对每天发放的手牌与鞋夹是否相符,将电脑里所有未结帐的手牌号抄写下来,交与更鞋生与客鞋进行核对,如有不符之处马上查找原因,是否有的客人未结帐先走,是否有没登记的手牌。

3、录入人员每在交接班前,将当班期间录入的所有单据进行分类,算出数量与金额,填写:录人员日报表“,同时将当天的退单及作废单据如实统计,报到核单员处进行核对。

核单在计算机上核对步骤:按ALT+G按钮进入“经营分析”屏,按F5进入“当前帐分析”屏,单击“按消费时间范围分析”选项卡,先确害时间范围,将时间定在要进行核对的范围内,单击-录入员和手工单核对]按钮,弹出“输入录入员姓名”对话框,输入录入员的编码或按ALT+下拉键选中录入员姓名回车,进入“录入员和手工单核对表”,依照录入员日报表与电脑进行核对,如果每个消费类另统计的数量和金额都与电脑相同,并且录入员没有丢单或多单的情况,录入员的核对工作完成。

4、收银员每天交接班前将当班期间所有的收入明细进行统计,填写“收银员日报表”,将当天入现金金额、代金券数量和金额、签单收入、免单收入、多收或抹零、实收合计、作废单据情况、特殊单据情况填入,上报到财务,由核单员进行核对。

5、登记人员组织总台所有人员定期(7天)将所有手牌进行统计,填写“手牌统计”表。

6、发放手牌人员每天交接班时都将当班手牌情况(手牌有无损坏、丢失、专用手牌)进行统计,并写到交接班记录本上。

7、登记人员将当天发放的免费物品数量及客流量写到交接班记录本上,以便下一班登记人员出库使用。

8、收银员将收银箱里的备用金(包括客人的押金或客人寄存的钱物)向下班人员进行交接,当面点清,并将钱数写到交接班记录本上。/先走客人手牌,留手牌客人情况都要写到交接班记录本上。

篇3:X乡小学校长基本常规工作流程

乡小学校长基本常规工作流程

(一)开学前

1、完成学校设备、设施的购置维修工作;

2、安排教师代课工作;制定课程表、时间表;

3、领取课本;

4、购买相关教学用品;

5、召开开学准备会议。

(二)开学第一天

1、做好环境卫生的清理工作;

2、做好学生人数统计工作;

3、收交通知书以及家长意见;

4、整理假期涌现出的好人好事。

(三)开学第一周

1、做好安全教育周的教育、宣传、演练等工作;

2、签订三级安全目标责任书;

3、制定各种计划;

4、安排教研及听课工作。

(四)、放假前

1、对学生进行安全教育,签订假期安全责任书;

2、发放通知书及学生家长的一封信;

3、完成本学期工作总结;

4、安排假期护校值班。

(五)平时工作

1、时时关注学校安全;

2、每天上课前落实教师、学生的到校情况;

3、每周安排听课并关注教师上课情况;

4、每月对全校的各种备课检查一次;

5、每月对全校的学生作业轮

篇4:公司工作计划监督考核管理流程

公司工作计划监督与考核管理流程

一、目的

为进一步完善公司各部门的计划工作监督,提高各部门工作效率,确保各项工作的监督实施力度,特制订此管理流程。

二、适用范围

公司各层级员工

三、监控管理部门

总经办

四、原则

1、公司人人有事做,事事有人做。

2、下级对上级负责,上级对下级指导监督

3、通过下级制订月度工作计划且与上级领导沟通确认;上级领导根据下级工作完成情况与下级进行沟通并确定考核结果,同时下级根据上级提出的不足进行不断整改提升,这是一个PDCA的管理循环过程。

五、定义

1、下级对上级负责即:部门每个员工的工作即是围绕部门目标的达成而产生和进行的。

2、上级对下级的工作进行监督指导是指:

(1)公司总经理(执行董事)对各副总经理的工作进行监督并考核;

(2)公司副总经理对所属中心总监的工作进行监督并考核;

(3)公司副总经理/中心总监对下属各部门经理(包含各工厂厂长)及直属下级的《工作计划表》(或绩效考核表)沟通确认并考核;

(4)总公司各部门经理对副经理和直属下级的《工作计划表》沟通确认并考核;

(5)各工厂厂长对副厂长和直属部门经理的《工作计划表》进行监督并考核;

(6)各工厂副厂长对直属工厂部门经理的《工作计划表》进行监督并考核;

(7)各工厂部门经理/总公司主管对下级管理技术人员的《工作计划表》沟通确认并考核。

六、工作流程:

1、上月度工作分析总结

(1)各中心每月度经营会上对上月工作进行分析总结,需汇报的内容:上月度报告呈现的《本月度重点工作任务》(中心自己制订)、上月度经营会议上形成的工作任务及上月度公司根据工作需要下达《工作任务单》中形成的工作任务。

(2)汇报重点:重点关注未完成的工作任务,分析未完成原因及下一步的采取的举措、完成的时间节点。

2、工作任务来源

(1)每月28日-30日公司各中心、工厂依据公司目标及结合部门工作内容制定下月度《××中心工作计划表》(见插入附件),公司月度经营分析会后,各中心、各工厂根据公司月度经营分析会纪要完善各自工作计划,形成最终《××中心工作计划表》并报送公司企管部审核备案;

(2)月度工作中由于客观条件的变化或公司政策的改变,需新增的重点工作任务,公司企管部采取《工作任务单》的形式下达到各中心、各工厂或执行人;

3、执行与监督

(1)总经办将定期或不定期的对各中心、各工厂的月度工作进行检查、督促,及时发现问题,及时向公司反馈问题,及时纠偏;每月底公司企管部对各中心、工厂本月度工作完成情况进行评定复核,形成报告,对于各中心、工厂没有完成的工作任务,将在下月度公司经营分析会中讨论解决完善措施,并列入各中心、工厂下月度《××中心工作计划表》中,由公司企管部继续跟踪监督;

(2)为保证各项工作执行到位,各中心、各工厂对重点工作以工作项目跟踪单的形式下发至执行人,并作为对执行结果的考核依据。

(3)通过以上措施,实现各中心、工厂计划、执行、监督、完善的PDCA管理循环过程。

七、工作任务分解

1、公司各分管副总、各中心总监及各工厂厂长将作为最终确定的《××中心/工厂月度工作计划表》中的工作任务的第一责任人,并负责对工作任务以工作项目跟踪单的形式进行逐级分解至相关执行人,时间要求为公司月度经营会议后两个工作日内完成,同时企管部对工作计划的执行情况进行跟踪监督,并将结果或问题及时反馈给主管领导。

2、公司各级相关管理人员根据本月接受上级的工作项目跟踪单并结合各自所属岗位的职责完善本月度《×月×××工作计划表》,经与上级沟通确认最终《×月×××工作计划表》,双方签字确认,作为月度绩效考核依据。

3、月度工作中由于客观条件的变化或公司政策的改变,需新增的重点工作任务,各中心、各工厂采取《工作任务单》的形式下达到各部门或执行人;各部门相关责任人根据上级下发的《工作任务单》补充完善各自工作计划表。

八、绩效考核

1、原则:上级对下级逐级考核。

2、每月度经营分析会后两日内,由企管部负责公司部门经理/厂长以上人员要以月度工作计划为依据逐级签订月度绩效考核合同;每月1-5日,公司企管部发布对上月工作计划完成情况的考核通知,每一层级人员对上月《×月×××工作计划表》完成情况进行自评打分后,反馈给上一层级主管,由上一层级主管进行终评,并与下属进行沟通后,得出下属的最终考核成绩。并以部门为单位将考核结果反馈给公司企管部。

3、公司副总经理的考核由公司企管部收集数据,并将考核结果反馈给副总经理的上级,由其上级最终确认其考核结果。公司部门经理/厂长以上人员的考核由企管部负责协助指导,其他人员的考核由人力资源部负责协助指导。

4、考核分数设置100分,最高可考核至120分,原则上权重划分以该项工作的经济价值及重要性确定;公司企管部汇总整理月度公司各层级管理技术人员的考核结果,针对异常部分(高于100分、低于60分人员非常多,各占所属部门的15%以上)进行分析,并对其中存在的问题进行纠正。

备注:(1)考核结果与各层级员工的绩效工资挂钩,考核结果须呈正态分布(各部门高于100分的人数与低于60分的人数所占比例一致,各占15%,其余70%的人得分在60-100分之间);

(2)绩效考核设置为分值考核,单项考核如6S管理、违规等以扣款为主。

5、考核结果

(1)月度考核结果与员工当月绩效工资挂钩。例如:一个员工的绩效考核工资为1000元,若其本月绩效考核分数为90分,其当月的绩效工资实际应发1000元*90/100=900元。

(2)各层级的年度绩效考核成绩为各月度绩效考核成绩之和除以12,即员工年度绩效考核成绩=(∑各月度绩效考核成绩/12),此成绩作为员工此年度工资调整、职位晋升、职级晋升、人员淘汰的依据。

九、要求

1、各中心总监/部门经理要组织中心/部门员工学习贯彻此工作流程,宣贯中公司企管部进行跟踪解答,务必保证公司各层级管理技术人员熟悉流程中工具及如何使用。

2、此工作流程自2015年5月1日开始执行。

总经办

2015年5月1日

篇5:学校宿舍管理员工作流程

学校宿舍管理员工作流程

05:45开门。催促学生起床,逐层督促学生做好内务整理。督促学生做好寝室清洁卫生和内务整理(必须逐层督促指导直到达标)。先锁门,逐个检查寝室内务卫生、用水用电安全包括滞留学生情况,并做好登记。然后将检查结果、班主任签到表和深夜就寝情况检查表上交政教处。

8:30---10:30打扫学生宿舍走廊、楼内公共卫生及宿舍楼周边环境卫生,逐室检查内务卫生,对不合要求的进行补做。签到。

12:00---2:00在宿舍内值班室值班。

13:30签到。由老师带领宿管员逐一对寝室卫生、内务进行检查评比。政教处、每周参与检查评比一次。

20:25开寝室门,巡查寝室情况,确保寝室秩序井然。遇到重大违纪及时报告(每周四下午4:30开门,指导学生搞清洁大扫除,配合政教处检查学生寝室卫生)。在宿舍入口处值班。检查学生入宿舍情况,指导学生会干部维持秩序。组织值日教师、班主任签到,在入口处值班。

21:30锁门。

21:30---次日5:30通宵值班:巡查各寝室就寝情况,维持就寝秩序,确保学生就寝纪律秩序良好,并做好记录。深夜必须做好寝室的巡查和记录,保证宿舍楼的稳定和安全。如遇重大问题及时告知当天行政值日领导。

另:学生放假返校当日下午2:00全体政教干部教师到校在大门口,全体宿管在宿舍楼,开寝室门,宿管员全程值班,维持纪律,保护学生新带物品。若出现被盗、打架等事件,由宿管员负责。

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