ZX小学团员干部职责
中心小学团员干部职责
第1条团支部书记职责
1、团支部书记在学校党支部和团委的领导下,在行政领导和班主任指导下,负责全班团的工作。
2、根据上级要求安排支部工作,制定工作计划,督促检查各委员分工,进行工作总结,定期汇报工作。
3、组织团员学习,开展思想政治工作,发挥团支部和团员的模范作用,积极取得班主任指导。
4、主持团员大会、团支委会,安排支部活动,并积极配合班长工作。
第2条团支部副书记职责
1、书记在时,副书记是书记的主要参谋和助手。除了要完成一般团员所承担的工作外,还要对有关委员的工作进行协调和指导。
2、书记不在时,要代替书记全面开展工作,保证支部工作的正常进行。
第3条组织委员职责
1、检查团的纪律,进行团知识教育。
2、做好团员发展对象的了解、培养、审查工作。负责撰写团员发展报告,负责志愿书审查、新团员谈话、以及团活动统计等工作。
3、建议团支部定期举行组织生活会,对违反纪律者提出处理意见。
第4条宣传委员职责
1、组织对团员进行政治学习,时事教育,定期上团课。
2、记录汇报好人好事,发现培养典型,保存团员材料、团的报刊杂志,并积极组织团员向有关报刊投送稿件。
3、反映团员要求,并积极组织适合团员青年特点的丰富多彩的集体活动。
篇2：A学院建筑工程系团员干部管理制度
学院建筑工程系团员干部管理制度
一、干部的聘任
1、团总支书记、副书记、学生会主席、副主席和各部部长,由“系团员、学生代表大会”(“双代会”)选举产生,并报院团委批准。
2、各部副部长,由系团总支书记、学生会主席、副主席或主管部长提名,经系团总支、学生会讨论通过,报院团委批准增补。
3、干事,通过每学年的团总支、学生会纳新进行聘任,也可在平时由团总支书记、学生会主席或各部部长负责聘任。
二、干部的培养与选拔中应注意的问题
1、在聘任团员干部之前,着重进行三方面的综合考查:
(1)个人的学习,思想觉悟;
(2)工作态度,组织纪律性;
(3)工作能力。
2、人事的任用应客观,公正,唯才是用。
3、应注意新老团员干部的结合,注意培养后备力量。
4、新加入团总支的干事经一学期的试用期后,经主管部门决定后方可成为系团总支正式会员。
5、各部部长应在每学期末递交工作总结及个人述职报告,每学期初递交工作计划。
三、辞退、退出制度
团员干部除毕业、届期任满、自然退会或申请退会外,为了严肃系团总支有关组织纪律,可给予留会查看、辞退、开除之处分。
1、自愿退出:自愿退会者,由本人提出书面申请,经批准后,方可退会。
2、留团总支查看及辞退:根据有关文件,不合乎团员干部资格者视情节严重与否给予留部门或辞退等处分。具体如下:(1)学习成绩达不到中等水平以上者及工作能力达不到团总支章程要求者;(2)违反工作制度,无视组织纪律,影响团总支形象者;(3)两次例会无故缺勤或三次值班无故不到者;
3、关于对申请退会、辞退或开除的决定经委员会通过后,报系团总支、院团委批准并进行公示。
篇3：（学校）中学团员干部培训制度
中学(学校)团员干部培训制度
做好团员干部培训是强化团员干部自身价值,提高团工作水平的重要途径。培训方式为:
1、岗位培训。是指根据团的工作性质、任务和岗位职责,有针对性的对团员干部进行岗位必备专业知识和技能的培训,使团员干部在职务岗位上掌握相应的基础理论和业务知识,提高工作能力和组织能力。
2、专题培训。针对不同时期工作任务(活动项目)进行的专题训练,侧重于某一方面存在的问题。具有针对性、灵活性、具体性和速效性。
3、现场培训。训练团员干部的一种特殊方式,重在解剖典型、肯定成绩、传授经验,提高团员干部的组织能力和工作能力。具有直观性、导向性、表彰性等多层意思。
4、会中培训。以会议方式或利用会议机会,进行专题性的学习、教育、讨论的一种训练方式。
5、咨询培训。以提出问题、解答问题的方式进行,属双向性教育的一种特殊培训方式。具有针对性、直接性、灵活性、实效性的特点。能够收到“立竿见影”的效果。
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