区高中门卫保安工作试行细则
区高级中学门卫保安工作试行细则
保安人员肩负着学生、教职员工的人身、财产安全和学校财产安全的重任,必须具备良好的思想、身体素质,积极主动的工作态度,饱满的工作热忱。爱岗敬业,忠于职守,团结和谐,文明执勤。牢记“为师生服务,对师生负责”的宗旨,遵守国家有关法律、法规和各项规章制度,以人为本,坚持原则,为校园的平安和学校教育教学工作服务。为加强学校保安队伍建设,从严治队、规范管理,特制定本细则。
一、值班安排:
1、学校安全实行24小时巡查值班制。
2、每班两人。
3、严禁擅自脱岗,中途离岗。
二、值班要求:
1、树立为师生服务的意识,对待学生既严格要求又关心爱护,处理问题合情、合理、合法。
2、值班时,必须统一着装,并保持整洁;佩戴值班标志;精神面貌好,举止端庄,文明热情,依法管理。
3、上级部门车辆进出校门时要立正敬礼。
4、根据德育处要求,对迟到的学生、教师作好记录,每周反馈德育处。
5、认真做好值班记录,遇特殊情况或突发事件,及时向值班行政和学校领导报告。
6、值班室桌面整洁,不能摆放烟灰缸、抹布等杂物;各种台帐记录整齐放,随时待查。
7、门卫是学校对外工作的窗口,值班室和校门口的卫生由当班门岗保安负责,确保干净、整洁,发现有垃圾、脏物等,及时清扫。
三、学生出入校的管理
1、学生上学、放学时段确保门口有两名保安,一人在门内,一人在门外。
2、巡视校门口的安全环境与状况,严禁校外人员混入校内,维护好校门内外的秩序。
3、疏导学生进出校门,引导学生自行车进出推行。
4、检查学生校服穿着情况和校牌佩戴情况,并做好记录。
5、发现不法分子侵害学生或学生中的异常情况,及时采取有效措施。
6、发现学生中的违规现象进行批评教育并向德育处反映。
7、每日上午、下午和晚自习放学后为重点防范时段,要加强对校门内外的安全巡查和监控。
8、对校门口的摊点、车辆停放进行有效管理。
9、学校上课时段(包括课间)严格控制学生外出,特殊情况的学生凭班主任签署的出入证明出校,其他学生一律不准出校门。
10、学生请假条每周一全部反馈给德育处,有德育处和班主任进行核实。
11、休息日和节假日学校安全、保卫工作不得松懈。
四、外来人员的管理
1、上课时间,谢绝家长探访学生。
2、外来人员中不法分子、可疑人员、衣冠不整者、无正当理由者一律严禁入校。
3、家长和其他相关人员,须同有关科室、教师或领导联系预约后方可进入。
4、所有来访人员,一律登记在册,发放《会客单》,由被访者签名后回收并妥善保存。
五、出入车辆的管理
1、家长和其他来车,无特殊情况的一律不得入内,停放校外合适位置。
2、上级单位检查工作和兄弟单位来车,经查明情况后方可进入,并告知在校园内慢行,禁止鸣笛并停放指定位置。
3、教研活动时,指导兄弟学校教师自行车、摩托车、电动车分别停放相应位置。
4、外来车辆到校来访或找人,经联系确认后,做好入校车辆的验证、登记工作,并登记好出校时间。
5、对学校运出的物品,进行核查、登记,手续完备方可放行。
6、校门口处禁停任何车辆。
六、校园巡查
1、网络监控24小时开启,发现异常及时报告处理。
2、巡逻重点区域:操场、教学楼东楼梯口、厕所、车蓬、围墙和其他学生出入场所。
3、白班每节课课间不定期巡逻;晚上学生离校后至少巡查两次。
4、内容包括校内治安情况、学生的动态、安全隐患等,发现问题及时处理,不能处理的及时报告当天行政值班。
5、每次巡查后做好巡查记录。
6、晚上负责给科教楼等部位上锁,检查门窗锁闭情况,发现问题及时向值班领导汇报。
七、紧急情况处理
1、熟知学校消防器材的放置位置和使用方法,发现消防安全隐患及时上报,遇突发事件,必须在第一时间赶赴现场抢救并报警或报告有关部门。
电话:办公室****
安保办****
2、发现其他伤害或安全等方面的紧急情况,须反应灵敏,处置及时;重大情况,首先采取有效措施及时处置,然后报警或上报有关部门。
八、其他事项
保安人员随时完成学校交派的其他相关任务,对于安全、保卫工作中的问题及时与安保办或德育处沟通,学校重大活动,德育处及时与保安沟通。
篇2：某高中教师教学工作常规细则
高级中学教师教学工作常规细则
教学工作是学校的中心工作,提出教师教学常规基本要求,加强教学常规管理是建立正常教学秩序,开展教学研究和教学改革,提高教学质量,完成教育教学任务的基本保证。
1、备课:
(1)教师要认真备课,每堂课均要有教案,教案中要包含教学三维目标、教学过程、难点和重点、作业布置等方面的内容,老教师可以写略案,但必须有教学目的,能反映出教学的全过程,教案书写要使用规范汉字。
(2)教案检查:教研组长每学期对组内教师的教案检查两次,对教案的质量和要求给予恰当的评估,教务处随机进行抽查,并作为学期考核内容之一。
2、上课和听课:
(1)教师要按学校安排的课表和作息时间表准时上课,不迟到、不拖堂,努力提高课堂教学效率。
(2)在课堂教学中要切合学生实际,突出重点、抓住关键,语言表达条理清楚,并使用规范的普通话,注意培养学生的学习积极性和主动性,有效地控制课堂纪律。
(3)教师在仪表、语言、举止、板书等方面要注意对学生的示范表率作用,不得将手机带进课堂。杜绝对学生罚站、随便停课等体罚和变相体罚的现象。
(4)教师每学期开一堂公开课。高级教师、青年学科带头人要带头开好示范课。教研组要组织评课活动,填好评课表。公开课的日程应在开学初报教务处备案。
(5)教师每学期听课不少于16节,其中本学科的课不少于6节(史、地、生、音、美、劳不少于4节),并认真做好听课笔记,教研组长每学期对教师听课情况进行一次检查。
3.作业布置、批改和辅导:
(1)教师要根据教学要求,精选和设计作业,布置适量的作业,并对学生的作业有及时反馈,提高批改质量,重视作业的信息反馈,及时订正作业中的错误,提倡对学有困难的学生面批作业。教研组每学期对教师布置和批改作业的情况进行两次检查,教务处随机抽查。
(2)教师要根据课程目标要求和学生实际,根据学科的特点,有计划地组织课外活动,指导学生开展学科、科技、文艺、体育等活动,指导学生参加市、区各类竞赛。
(3)教师有责任对学生进行课外辅导,指导学有余力的学生自学提高,帮助学习有困难的学生补差补缺。
4、命题:
(1)命题要完全按照各科课程标准。既反映重点又照顾全面,既检查学生的掌握程度,又考核具体运用,尤其是分析问题、解决问题的能力。
(2)掌握好试题的难度和区分度,基础题、简单应用题、有一定难度的综合题三部分的比例为7:2:1,试卷难易有坡度,避免起点过高。平均得分应在75分左右,不及格率不应高于10%。
(3)命题教师要根据课程标准要求,编写命题说明和命题双向细目表。命题要以试卷测试目标为依据,避免知识点过于集中,大题力求自编或改编,不出偏题怪题。
(4)试题叙述要准确、明了,避免模棱两可或存在歧义,题型要多样,以本试卷考试时间为依据,做到容量适宜。对多数学生来说应留有复查的时间。
(5)试卷书写要整洁,空位要正确,标准答案及评分标准不与试卷混在一起。
5、阅卷及试卷分析:
(1)评卷教师先做一遍试题,并探究试题的多种解答。
(2)认真讨论评分标准,及时研究非标准解答的评分。
(3)阅卷实施流水作业,根据评分标准,掌握"客观公正,给分准确,宽严适度,前后一致"的原则。
(4)统一给分,非本题批阅教师不得擅自改动学生得分。
(5)备课组长做好试卷分析,并交教研组长审阅。
(6)试卷分析要有定量分析,利用数量形式揭示质量,精确而又客观地反映质量状况,并能反映出质量上的差异。
(7)试卷分析要有定性分析,用文字描述形式概括质量水平。
(8)通过对试卷的定量和定性分析,发现教和学方面的问题,提出改进措施。
6、监考:
(1)监考人员要服从学校安排的监考场次,不得随意调换场次和缺席。
(2)监考人员要在考前15分钟到指定地点领取试卷。开考前5分钟进入考场,做好准备工作,以便让考生在开考铃响时即可开始答卷。
(3)开考后30分钟内不允许考生交卷,对开考30分钟后迟到考生不允许进考场参加,如英语考试则要检查教室广播是否打开。
(5)要求学生按指定位置坐整齐。
(6)核实应考人数和实考人数,试卷发下后,要求学生核对试卷的学科、张数,正式铃声响后才允许学生动笔答题。
(7)监考认真负责,忠于职守,不得看书、看报刊并做其他与监考无关的事情,不得翻阅试卷或做试题,不得随意离开考场,防止作弊现象发生。
(8)考试过程中,如学生发生作弊行为,不要中断考试,考试结束后及时将学生带到教务处
(9)考试结束铃响后,要求学生停笔,收齐试卷并进行清点后及时交教务处。
(10)写好考场记录。
7、其他:
(1)教师必须认真参加教研组、备课组、年级组等活动,由组长做好考勤工作。
(2)在一般情况下,教师有代课义务,以保证学校正常的教学秩序。
(3)要按时按质完成各项教学资料统计和业务档案的登记工作。
(4)教师因病因故请假,需按规定办理手续,涉及代课或调课的,由有关部门安排。禁止私自调课、擅自放课。
篇3：某高中校本课程管理细则
高级中学校本课程管理细则
(一)、每学期开学前教师在教研组研讨的基础上,填写开设课程申报表、课程介绍,上报教务处,并制定课程方案,以及相应的教学计划、教学进度和课程讲义。
(二)、年级组长配合教务处负责本年级的学生选课和编班工作。
(三)、教师每节课要制定教学目标、教学设计,并有电子文稿,课后可以根据实际情况,布置学生各种形式的课后作业,要有作业反馈。
(四)、每位任课教师在开课前要安排好学生座位,学生上课必须按座位表就座。
(五)、每节课前教师要做好点名工作,记录学生的出勤情况,课程结束进行汇总统计。
(六)、任课教师对缺席、迟到、早退以及其他违纪的学生有责任及时进行教育,并与学生所在班级的班主任沟通联系。
(七)、对于缺课三分之一以上的学生,任课教师有权取消其本课程成绩。
(八)、课程结束对每个学生要有评价,并负责各位学生的学业评价手册的填写,把评价结果上交教务处。
(九)、课程结束后,任课教师要交上本课程的讲义的电子文稿,汇编成校本讲义,并附上工作总结、学生出勤记录。
(十)、教务处负责每学期的拓展型课程的学生问卷调查,以及相应的随堂听课评价,和日常管理,以此做出对该课程的总体评价,评选出学校重点课程。
(十一)、教科室、研发办负责每月校本课程课统计,并上报学校人事处,对于被评为学校重点的课程,在学年结束给予一定的奖励。
篇4：某高中门卫保安岗位职责
高级中学门卫保安岗位职责
(一)、必须具备较强的工作责任心,认真履行岗位职责。按时上、下班,中途不得无故离岗。积极配合学生值勤,放学时必须在校门口执勤。
(二)、认真及时做好报刊、信件的收发工作;挂号信、汇款单必须做好保管和收发登记工作,及时做好催领通知;负责做好学校内线电话的转接工作。
(三)、在上课期间、课间及夜自修结束后,不得将学生放出校门。学生因特殊原因需出校门者,应持有班主任开具的证明。
(四)、为确保安全,自行车进出校门时,应督促其必须下车推行;机动车进出校门时,应及时开关校门,并督促其减速行驶。
(五)、对外来人员一律进行询问,并填写会客单,方可准予入校,出门时应收回会客单。禁止推销、收废品等闲杂人员进入学校。无关人员不得进入传达室。
(六)、严格遵守有关规定,认真管理报警器,不得向无关人员泄露开关密码,每天按时开启和关闭报警器。
(七)、保持传达室及校门周围的环境整洁,坚持每日打扫。
(八)、遵守"门卫安全制度"。
篇5：某高中门卫安全制度
高级中学门卫安全制度
(一)、门卫工作人员应在上、下班时做好交接班,并做好当班记录。无关人员不得入内。
(二)、来人来访,应认真做好会客登记手续,并收好回执。谢绝任何推销。
(三)、来信应及时做好分发和重要信件等的收、发登记手续。
(四)、上课期间应及时关好校门,耐心劝阻学生不得出校门;并注意校门周围的情况,发现问题及时向上级汇报。
(五)、进出校门的物品应仔细查验,必要的话可向有关部门验证。
(六)、车辆进出校门应验证并及时开、关好校门,防止不法之徒混入校内。
(七)、安全使用室内的电器设备,发现问题及时报修。
(八)、当班人员应时刻关注校园监视系统,夜间准时开、闭"110"报警系统,发现情况应果断处理并及时与总值班联系。
(九)、若因门卫疏忽或懈怠而至校内发生意外的,由当班人员负直接责任。
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