X单位幼儿园安全制度
Z单位幼儿园安全制度
1.工作人员上班要注意力集中,将全体幼儿照顾在自己的视线范围内。
2.工作时不干与工作无关的事,不得随意离岗。
3.室内游戏、活动、上课和指导值日生工作时,必须和幼儿在一起。
4.上下楼梯从室内到室外,或从户外到室内教师要指导幼儿有序进行,并必须将全体幼儿照顾在视线范围内。
5.户外活动时,保教人员必须先做好防护措施,视线不要离开幼儿。
6.有组织地照顾好每个幼儿的盥洗,上厕所等。厕所、楼梯、过道、地板要保持干燥,防止滑倒。
7.进餐时开饭要有一定的安全程序,饭菜、牛奶等烫热食品,必须放到固定的桌上,并且要尽量远离幼儿,夏季将食品凉温再拿进班级。防止幼儿烫伤。
8.教师在组织活动时,要随时观察幼儿,给幼儿系好散开的鞋带防止幼儿跌倒。
9.教师值午睡时要经常巡视幼儿睡眠情况,不能离开寝室。幼儿午睡时如要入厕,教师最好能一起去,避免在教师视线外出现事故。午睡时教师不要让幼儿蒙头或趴着睡,如发现要及时纠正幼儿的睡姿。幼儿午睡时,值午班教师要每隔半个小时巡视一次,检查幼儿被子是否盖好,观察幼儿有无异常情况。
10.发现幼儿发烧或有其他异常情况时,立即送医院就诊并通知家长。
11.不得让幼儿代替成人劳动,如:送饭、倒垃圾等。也不得让幼儿代替成人做过重工作,如:拿体操垫子、大堆皮球、绳子、铁环等用具。
12.外出活动时,必须点清人数,离园时严格接送制度,不能随意接走幼儿。
13.药品必须妥善放置,84消毒液、洁厕剂等要放在安全的地方。
14.全园保教职工上班时间,不能带戒指、项链、耳环,不能留长指甲,涂指甲油。
15.将安全教育纳入幼儿教育中,从小培养幼儿安全意识。
16.加强晨检:一摸(有无发热、以耳垂为中心左右两侧有无硬块)、二看(精神状况、皮肤颜色、手心、口腔)、三问(有无外出)、四查(有无携带不安全物品、饰物),五记录(人数)。在晨检中发现可疑幼儿时,要及时通知保健员并联系家长及时就诊。
Z幼儿园
篇2：X单位幼儿园教师工作职责
Z单位幼儿园教师工作职责
1、了解幼儿,并根据《幼儿园教育纲要》和课程要求,结合本班幼儿具体情况,制定和执行各项教育工作计划,如月计划、周安排、日教案,认真备课,完成教育任务。
2、严格执行幼儿一日生活制度及幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活和做好卫生保健工作(卫生、消毒及室内外环境的清洁等)。
3、与家长保持经常联系、了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。注意观察每个幼儿的发展情况,做好个别教育工作,促使全班幼儿的发展率为100%。
4、做好晨检和记录,早班老师要主动向午睡班交清幼儿人数,健康、情绪、服药及个别特殊情况。
5、积极参加业务学习和教研活动。考察记录各项教育活动的效果,按时完成教学笔记、教学小结。注意总结经验,不断提高教育质量。
6、定期向园里汇报,接受检查和指导。学期末写出教学论文。
篇3：X幼儿园儿童健康检查制度
幼儿园儿童健康检查制度
1、坚持幼儿入园体检,目的是防止患有传染病或其他等不宜入园情况儿童入园,以保护在园儿童的健康。入园必需在当地卫生行政部门指定的妇幼保健机构进行全面体格检查,包括肝功、血色素和全身体格检查。还要详细了解幼儿疾病史、高热惊厥史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。检查合格后方可入园。
2、定期进行体格检查,坚持“4.2.1”体检,即1岁、内婴儿每三个月体检一次,1―2岁幼儿每半年体检一次,3岁以上幼儿每年一次。每半年测体重、身高、血色素一次。每次测量要进行体格发育评价分析,并前后对比。对体检发现的疾病儿及时治疗、缺点儿进行矫正、体弱儿进行专案管理。
3、坚持晨检及全日健康观察,做到一摸:有无发烧;二看:咽喉、皮肤、眼睛及精神;三问:饮食、睡眠、大小便及咳嗽症状;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。并进行午间巡视,保健医应每日巡视各班一次,了解幼儿精神、饮食、睡眠、大小便情况,发现问题及时处理.
4、掌握儿童缺勤情况,了解缺勤原因,如系传染病,对接触者即使采取预防措施,接触物要彻底消毒处理。
内容和要求
1、定点妇幼保健机构
2、必须项目
全身体格检查、肝功、血常规
3、时效
1月内有效,包括在我市范围内转园者
超过1(或离园)月需复查肝功
超过2个月以上需重新做全套检查
篇4：某某幼儿园户外活动环节安全操作规程
某幼儿园户外活动环节安全操作规程
户外活动环节中,各岗人员要分工合理,密切配合,把好各关。户外活动中,教师应调动幼儿情绪,让幼儿积极参与到活动中,从而使幼儿的体能得到充分发展,并激发幼儿喜欢体育活动的兴趣。幼儿上下楼梯尽量靠右走,队伍前、中、后都应有教师。
第一步:准备工作
1.主班教师根据活动内容,为幼儿准备数量、大小合适的体育器械,并保证户外活动场地和器械的安全、卫生。
2.组织幼儿进行户外活动前的准备工作,如:饮水、如厕、增减衣物、整理装束等。(冬季为幼儿抹护手霜)
3.教师为幼儿做好场地、器械等准备工作,保证体育器械的安全、卫生。
4.户外活动前,教师应穿着适宜的服装和鞋,方便运动。
5.教师对幼儿提出活动要求和安全要求。
第二步:组织活动
1.主班教师根据幼儿年龄特点、体能等发展需要,组织进行体育活动,内容健康,集体活动应在半小时左右,运动量适宜。
2.注意提示幼儿正确的使用器械,注意安全,如:跳绳等。
3.提示幼儿分散活动中,不随意奔跑、打闹,注意活动中的安全。
4.户外活动中,教师站位要合理,时刻注意观察幼儿,及时解决纠纷。
5.配班教师协助主班教师巡视幼儿的活动情况,发现问题及时干预。对动作发展迟缓的幼儿进行个别指导。
7.教师在户外活动时对幼儿的照料,及时排除不安全因素,保障幼儿安全。
8.照顾因身体不适等特殊原因不能参加活动的幼儿。
第三步:整理工作
1.主班教师组织幼儿收拾器械,整理场地。
2.主班教师组织幼儿排着整齐的队伍回到教室后,依次进行擦汗、脱外衣、盥洗、饮水等生活活动。
3.配班教师协助幼儿收拾器械并摆放整齐。督促幼儿按顺序排好队
4.配班教师协助指导幼儿擦汗、脱外衣、盥洗、饮水等生活活动。
5.教师检查场地和器械的收拾、整理情况。
6.督促幼儿进行擦汗、脱外衣、盥洗、饮水等生活活动。
篇5：幼儿园幼儿一日生活管理制度
幼儿园制度之幼儿一日生活管理制度
一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点,科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。
二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间,按一日生活的各个环节,要求准时开展
三、保证幼儿每天有2小时户外活动,其中1小时为体育活动,并坚持游戏活动的开展,注意活动的密度、强度要适宜。
四、保证幼儿各项活动的时间,不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。
五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间,不得提前上床,过时起床。
六、保证幼儿按时进餐,开饭不提前,不错后,培养幼儿良好的进餐习惯,不催饭,不拖长时间。
七、保证幼儿的饮水、排便次数,除每天上、下午各安排三次饮水外,允许幼儿根据需要随时喝水和排便。
八、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查,违反者按奖罚制度处理。
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