Z区人民检察院青年读书班组织学习制度
制度是个社会的游戏规则,更规范的讲,它们是为人们的相互关系而人为设定的一些制约。为此,我们一般要求大家共同遵守办事规程或行动准则来提高办事效率,才设定一些制度。下面是我们应届毕业生制度职责大全为您提供的制度文章供您参考:
为大力倡导终身学习理念,推进我院学习型机关建设,进一步规范青年读书班学习活动,全面提升全院青年干警的政治理论水平和法律职业素养,促进读书班学习活动管理规范化、科学化,制定本制度。
一、青年读书班的宗旨
深入学习研究实践中国特色社会主义理论和检察工作实务,用中国特色社会主义法治理念铸就广大青年干警崇高的思想信仰和历史责任感,并以此引导干警坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一;坚持学习法学理论与积极投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务人民群众的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
二、青年读书班的主要任务
(一)深入学习实践中国特色社会主义理论,使全院青年干警进一步坚定正确的政治方向和政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,树立正确的人生观、世界观、价值观和权力观。
(二)深入学习实践社会主义法治理念,在青年干警中树立全面学习、终身学习、自觉学习理念,引导干警在具体工作中积极践行和弘扬检察职业道德。
(三)用实际行动倡导积极、健康、活泼的检察文化和营造浓厚的学术氛围,积极有力地推进全院精神文明建设进程。
三、领导组织
青年读书班在院党组的领导下开展学习活动。为保障学习活动的有效性,设立班委会,班委会成员职责如下:
1、班长职责:(1)主持研究制定年度学习计划;(2)召集和主持集中学习活动,对学习情况进行点评;(3)指导学习委员对学员的学习情况进行督促、检查;(4)做好与各部门的沟通协调工作。
2、组织委员职责:(1)制定学习制度;(2)协助班长组织好每次学习活动;(3)负责每次集中学习活动的通知、签到、检查人员学习到岗情况;(4)配合学习委员、文体委员开展活动;(5)负责学员的学习情况进行考核。
3、学习委员职责:(1)制定年度学习方案和每月学习安排,并根据实际情况,适时调整学习内容;(2)负责学习资料的筹备和发放;(3)定期检查各小组的学习情况,通报学习情况;(4)负责学习档案资料的收集和整理。
4、文体委员职责:(1)制定年度文体活动计划;(2)组织开展各项文体活动。
5、组长职责:(1)负责通知小组成员活动安排,指定主题发言人;(2)负责小组内学习材料的收集与发放;(3)定期检查小组成员的学习笔记;(4)组织小组成员进行小组学习讨论;(5)配合、协助班委会开展工作。
四、规范要求
(一)学习记录制度
指定专人做好每次集中学习的纪录。记录应规范,做到一次一记,一年一归档,记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。
每位读书班成员要做好个人学习纪录。记录内容提要:一是学习时间、主持、发言讨论;二是本人发言提纲或具体发言内容;三是本人自学纪录(包括书名、章节内容及体会)。
(二)学习档案制度
学习档案包括:(1)学习笔记本。做好平常自学和集中学习笔记。(2)学习材料。认真保存自学材料和集中学习材料,理论考试试卷及成绩,与读书班学习有关的其他材料。(3)学习成果。每年所写学习心得体会、理论文章、发言提纲等资料。学习委员负责学习档案资料的收集和管理。
(三)学习考勤制度
青年读书班活动是青年干警志愿参加的活动,青年读书班的考勤制度与年底评选优秀学员挂钩。
1、请销假制度
合理安排学习和工作的关系,集中学习原则上不能请假,出勤率不能低于90%。因出差、在外学习、参会或考察等特殊情况确需请假的,要报告详细事由,经分管领导同意之后,方可请假,但必须有书面的请假条。因其他原因不能事前请假的,事后必须补请假条。
2、集中学习制度
参加学习的人员,根据学习安排及时间要求,必须提前5分钟到学习指定的地点,不迟到、早退。在集中学习时,不随意来回走动、交头接耳、接打电话,不得从事其他与学习无关的事情。
(四)学习考核制度
为检验学习成果,鼓励先进学员,将集中与分散、布置与检查、奖励与惩罚相结合,实行下列考核制度:
1、考核形式。实行平时考核、定期考核和年终考核相结合的考核制度。平时考核以出勤率、发言率与理论文章等事项为基础进行考核。定期考核以学习竞赛、参加活动的出勤率为基础进行考核。年终考核由班委会根据学员一年的学习情况综合评定。
2、考核结果。班委会根据考核成绩,年底评选出优秀学员若干名,给予奖励,并向院党组推荐作为“优秀公务员”人选。
3、有下列几种情况不得参加年底优秀学员的评比。(1)不履行请销假制度,无故不到3次以上者;(2)出勤率未达到90%以上者;(3)组长安排主题发言、演讲等活动,无正当理由,无故推诿者;(4)未能完成年度学习计划者
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篇2：S县人民检察院调研工作制度
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根据最高人民检察院关于加强调研工作的决定的规定精神,结合我院的实际情况制定本制度。
第一条工作意义
调研工作是检察业务工作的重要组成部分,是各级
领导实现科学决定,掌握领导工作主动权的必须程序和
重要手段,是检察机关正确履行法律监督职能的重要保
证。
第二条指导思想
检察调研工作是以坚持党的基本路线,坚持理论联系实际、坚持实事求是,为党和国家的中心任务服务,为检察工作的发展服务,为领导科学决策服务,通过此项工作的开展,扩大检察机关影响,强化法律监督职能,教育公民自觉地遵守宪法和法律,积极同违法犯罪行为作斗争。
第三条应遵循的原则
一、紧密围绕党的工作中心和检察重点;
二、符合党的政策和国家法律;
三、坚持理论联系实际,实事求是;
第四条具体要求
一、每年年初,由负责该项工作的科室确定本年度的调研计划,由各分管领导审批后制定全院年度调研计划。
二、院领导班子成员每年深入基层调研不少于15天,各科室每年完成相关调研课题不少于两个。
三、调研后应撰写调研报告,报告要实事求是,要有针对性,能反映突出问题。
四、做好调研成果的转化运用工作。对于优秀的调研课题要形成典型材料或政策,使之成为领导的决策依据。
收银制度
篇3：班组安全活动管理制度范本
1目的
1.1为规范班组安全活动,强化安全教育,增强职工安全素质,减少事故发生和职业危害,不断提高班组的安全管理水平,使班组安全活动制度化、规范化、标准化,特制定本制度。
2范围
本制度适用于公司所有生产、经营、服务班组。
3职责
3.1安全环保部负责制定公司班组安全活动计划,并对公司所属班组安全活动开展情况进行监督、检查。
3.2车间、部室依据本部门生产实际对班组安全活动计划分解细化、落实执行。
3.3班组长是本工段(班组)安全第一负责人。班组根据安全活动计划,安全、文明、优质、高效地全面完成生产工作任务。
3.4所属单位负责人及车间(部室)安全员定期参加班组安全活动,并对安全活动记录进行检查、签字。
4班组安全活动的形式和内容
4.1学习国家和政府的有关安全生产法律法规;
4.2学习安全生产文件、安全生产规章制度、安全操作规程及安全技术知识,定期进行安全知识的学习培训。
4.3讨论分析典型事故案例,总结和吸取事故教训;
4.4根据事故预案和操作规程的要求,进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练,定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练;
4.5开展岗位安全技术练兵、比武活动;
4.6开展查隐患、反习惯性违章活动;
4.7熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施;
4.8开展安全技术座谈,观看安全教育电影或录像,就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。
4.9其他安全活动。
5安全活动要求
5.1班组要认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,落实安全生产责任制,不断增强全班组员工的安全思想意识。
5.2严格执行岗位安全操作规程。
5.3坚持"三制"(交接班制、巡回检查制、设备维护保养制),落实"两措"(安全措施、反事故措施),搞好班组的日常性安全检查。
5.4落实新从业人员的班组级安全教育,严格执行公司《安全培训教育制度》相关规定。
5.5认真落实班组安全活动计划。
5.6班组各种台帐、记录要整洁,内容完整,填写不漏项,数据真实准确,字迹工整。
5.7加强班组安全活动的监督管理,增强员工参与安全活动的积极性、主动性和创造性。
5.8班组安全活动频次,执行各级班组安全活动计划。
6班组基本记录:
6.1班组安全生产活动登记台帐
6.2安全生产检查台帐
6.3安全检查表
6.4安全生产例会台帐
6.5职工安全教育台帐
6.6职业卫
生防护器具及个体防护用品管理台帐
6.7安全设施台帐
6.8特种作业人员登记台帐
6.9滨阳公司应急响应培训/演练记录
7检查与考核
7.1车间(部室)对班组安全活动计划落实情况每月检查一次。
7.2公司每季度至少检查一次。
7.3安全环保部结合综合检查、季节性检查等形式对班组安全活动开展情况不定期监督检查。
7.4对未落实班组安全活动计划内容的,每项考核50元。
7.5其他考核要求执行公司《安全消防目标管理责任制》、《劳动纪律管理制度》、等相关规定。
8相关文件
8.1《安全教育培训制度》
8.2《安全检查和隐患整改管理制度》
8.3《安全生产会议管理制度》
8.4《特种作业人员管理制度》
8.5《劳动纪律管理制度》
8.6《生产设施安全管理制度》
8.7《劳动防护用品管理制度》
8.8
班组安全活动计划
8.9
事故应急救援预案
9相关记录
9.1班组安全生产活动登记台帐
9.2安全生产检查台帐
9.3安全检查表
9.4安全生产例会台帐(班组每周1次)
9.5职工安全教育台帐
9.6职业卫生防护器具及个体防护用品管理台帐
9.7安全设施台帐
9.8特种作业人员登记台帐
9.9滨阳公司应急响应培训/演练记录
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篇4：创建青年文明号规章制度范本
一、努力学习高管局“五个高速”重要思想,牢固树立全心全意为人民服务的意识,踊跃投身“青年文明号”服务活动。
二、紧紧围绕在党团组织周围,发扬交通人不怕苦、不怕累的美德充分发挥“青年突击队”作用,尽职尽责地完成“青年文明号”的各项工作和任务。
三、认真履行“青年文明号”的承诺内容,结合效能建设的要求,积极创建“人民满意服务窗口”活动。
四、严格遵守“青年文明号”信用公约,树立全心全意为人民服务的观念,恪守诚实、守信的信用道德。
五、每月进行一次交流汇报,部署阶段性工作和任务,推广典型经验,整改薄弱环节。
六、积极参与共创共建社会主义精神文明建设,积极组织开展拥政爱民活动。
七、积极参加团组织的学习和培训活动。
八、把开展“青年文明号”活动列入年终考评,评先、评优内容;并作为个人获奖评优依据。
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篇5：学区青年骨干教师团队管理制度
一、青年、骨干教师团队组建是因应教育形势需要,为教师的专业发展搭建一个平台,根据学区实际确定组建原则和团队成员,属行政组建。
二、团队成员要做到:
1、按时参加团队组织的集体活动。按照阅读计划自学专业读本。
2、按时完成每两周一篇的专业阅读写作低限任务(随着时间推移,将适度增加作业量),每月一篇的鼓励性投稿任务(逐步变为任务)作业完成时间为每月的15日前和月底前。
3、不允许下载或抄袭日志充当任务。转载的日志要标注清楚。
4、提倡主动写工作、学习、生活随感日志,以养成写作反思的习惯。
5、养成健康上网习惯,每周不少于三次,主要内容是写作、浏览他人空间、跟帖留言、娱乐等。
三、领衔组长要做到
1、以身作则,带头完成中心校安排的阅读、写作任务以及活动计划。
2、在每月16日和次月1日统计组员完成作业情况,上报中心校。
3、按照中心校意图制定每学期的活动计划。并组织好本组活动。
四、奖惩措施
1、对集体活动缺勤的成员,中心校做记录统计,学区内通报或扣发一定出勤奖。
2、对于没有按要求完成阅读写作、跟帖留言或其他活动任务的,中心校视情况给予约谈批评、限期补齐,扣发一定数量的绩效工资等处罚。
3、中心校对超额完成任务,且效果较好的给予表扬,对在报刊杂志上发表文章的给予一定奖励。
4、中心校每学期对团队成员进行一次专项考核,并在群空间通报情况。
5、中心校逐步完善团队建设激励制度。
制度专栏
