S妇儿工委成员单位目标责任制度

篇2：Z直属机关工委中心组学习制度

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第一条:为了搞好工委领导班子政治理论建设,加强和改进工委中心组理论武装工作,努力提高工委领导班子和领导干部的理论政策水平,按照省委的要求,结合工委的实际,特制定本制度。

第二条:学习内容

工委中心组要以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列理论创新成果为学习的中心内容,深刻领会其精神实质,解放思想、实事求是、与时俱进,着重结合省直机关党的建设和精神文明建设的实际,系统地运用马克思主义的立场、观点和方法,不断研究新情况,解决新问题,开创新局面。具体内容包括:

1、马克思列宁主义、*思想、*理论的基本原理和“三个代表”重要思想、科学发展观;

2、党和国家重要会议精神和重大决议、决定等;

3、省委、政府重要会议精神和决议、决定等;

4、党和国家现阶段各项方针、政策;

5、党和国家领导同志和省委、政府领导同志的重要讲话;

6、国际政治与经济;

7、党建、历史、科技、文化、法律、管理等知识。

第三条:工委中心组由工委书记、副书记、委员组成。必要时可根据学习内容和工作需要,扩大各部门负责同志(含纪工委三个室主任)参加。工委书记任中心组组长,分管书记任副组长。中心组组长的职责是审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持集中学习研讨活动,指导和检查中心组成员的学习。中心组组长因事不能主持活动,由副组长主持。

第四条:学习秘书

中心组学习秘书由宣传部、办公室、机关党委共同担任。宣传部负责年度学习计划和阶段性学习安排,购发必要的学习资料;办公室负责安排学习场地,通知中心组成员及有关人员参加学习;机关党委负责学习记录及日常考勤。

第五条:学习形式和时间

中心组采取自学与集中学习讨论相结合,专家辅导与研讨交流相结合,观看音像资料与外出考察相结合的形式,中心组成员要按照学习计划进行自学,每周自学时间不少于半天;中心组每月集中学习讨论不少于一次;每年至少组织一次外出考察。

第六条:学习要求

1、认真作好学习笔记,年底交中心组组长检查。

2、每次集中学习讨论,要认真准备发言提纲,保证学习讨论的质量和效果。

3、要发扬理论联系实际的学风,提倡中心组成员每年撰写一至两篇心得体会文章或调研报告,并组织必要交流。

4、要结合机关述职述廉活动开展领导干部述学;结合年度责任制考核和领导班子专题**生活会,对中心组成员的学习情况,一并进行综合考核。

第七条:本制度从印发之日起执行。

篇3：工作室成员工作规章制度范本

一、职责

1、导师职责

导师参与工作室活动,引领学科研究方向,指导具体研究活动,推广研究成果。

2、首席名师的职责

组织、召开工作室成员会议,制定学期工作计划,确定成员阶段工作目标。

安排阶段性工作情况汇报会议,督促检查各成员工作的实施情况,解决实施过程中的难点。

每学期定期召开总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。

以教育教学为中心,开展专题研究,引领学科建设。

集工作室全体成员的智慧,通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥名师的带头作用,引领全区学科课程教学改革,在一定时期内培养出一定数量的优秀骨干教师。

3、工作室成员职责

1)工作室集中活动实行网上通知制度,成员除因公出差外,应准时参加活动,避免缺席影响整个工作室的工作。

2)工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。

3)工作室成员平时学习以自学为主,在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。

4)工作室成员每月定期集中学习一次。

5)工作室成员应依托工作室的网络平台,建立优质教育教学资源库,实现资源共享。开展在线研讨和互动交流,解答学科教学问题,通过评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。

6)工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。

工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新,要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

二、考核

工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

三、管理

建立工作室档案制度,由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

四、经费

经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于:奖励成员工作;添置书籍、办公设备;课题研究、专题研究经费;聘请专家的授课费等等。

篇4：学生会成员考核制度(范本)

在院党委的领导下,在院团委的指导下,为了更好的促进学生会工作,为进一步实现学生会内部管理规范化、制度化,完善学生会内部管理制度,调动各部位工作积极性和主动性,实现学生会工作的协调统一,对学生会干部、成员在学生会期间为学院所作的工作和工作中的表现,以考核的方式加以全面反映和鉴定而制定本制度。

基本总则:

一、学生会工作人员要爱国、爱党、爱校,坚持正义,反对**及一切不良之风。

二、学生会工作人员带头遵纪守法。严格遵守学校的各种规章制度以及学生会工作原则和组织纪律。

三、学生会工作人员要积极贯彻执行学生会的章程和决议,按时、保质、保量地完成学生会交给的各项任务。

四、学生会工作人员在工作中要顾全大局,不计较个人得失,加强团结,积极配合其他部门开展工作,反对一切形式的小团体主义。

五、学生会工作人员在工作中要勇于开拓,奋力进取,勇于创新,任劳任怨。

六、学生会工作人员的工作作风要正派,谦虚谨慎,平易近人,虚心听取别人的意见,知道错误要及时改正,实事求是。

七、学生会工作人员要克服官僚作风,深入调查研究。勇于承担责任,关心下级干部、同学的思想、学习、生活和工作。

八、学生会工作人员的学习态度要端正,目的明确,勤奋刻苦,很好的处理学习与工作的关系。

九、学生会工作人员在工作期间要保持好个人形象,公共场合要自觉维护学生会的形象。

十、学生会工作人员不准酒后工作,不准在学生会办公室里大声喧哗或做体育运动及一切与工作无关的事情。

考核原则:

一、考核对象我院学生会所有干部、干事;干事在一学期内被安排到的工作,三次以上无法参加的,取消考核资格;

二、学生会干部、成员考核制度实行"百分制"考核;

三、我们干部、成员品德总分为100分,其中基本分为70分,奖罚分为30分,按学期累计总分计分;

四、品德操行分高于100分者给予奖励,凡一学期内出现60分以下为留会察看,若低于50分者开除会籍;

五、学生会考核制度工作由学生会办公室负责。学生会考核制度工作受团委、主席团监督;各部部长、干事考核由办公室负责执行。

六、考核时间为每月末考核一次,每学期学期末总结并公布考核情况;

七、考评结果公开张贴,并时时接受同学们监督,如有疑问学生会随时解答。(再议)

八、附考评表一张(再议);

九、本制度自颁布之日起执行;

十、本规定解释权归主席团。

考核内容:

考核制度由三个部分组成:“例会考核”、“值班考核”、“活动出勤考核”、“工作考核”、“其它综合考核”。具体如下:

(一)例会考核

1、例会缺席者(无故缺席)每次扣2分,早退、迟到扣1分;无故请假者扣2分,请假一次扣1分;

2、与会人员必须提前5分钟到会,迟到10分钟以上者视为缺席。若有特殊情况而不能到会者,要在例会两小时前请假,否则视为无效,事后请假视为缺席。

(二)值班考核

1、成员在轮到值日时,无故不值日的,一次扣该人1分

2、值日人员迟到、早退扣0.5分。

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篇5：工作室成员工作规章制度范文

一、职责

1、导师职责

导师参与工作室活动,引领学科研究方向,指导具体研究活动,推广研究成果。

2、首席名师的职责

组织、召开工作室成员会议,制定学期工作计划,确定成员阶段工作目标。

安排阶段性工作情况汇报会议,督促检查各成员工作的实施情况,解决实施过程中的难点。

每学期定期召开总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。

以教育教学为中心,开展专题研究,引领学科建设。

集工作室全体成员的智慧,通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥名师的带头作用,引领全区学科课程教学改革,在一定时期内培养出一定数量的优秀骨干教师。

3、工作室成员职责

1)工作室集中活动实行网上通知制度,成员除因公出差外,应准时参加活动,避免缺席影响整个工作室的工作。

2)工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。

3)工作室成员平时学习以自学为主,在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。

4)工作室成员每月定期集中学习一次。

5)工作室成员应依托工作室的网络平台,建立优质教育教学资源库,实现资源共享。开展在线研讨和互动交流,解答学科教学问题,通过评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。

6)工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。

工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新,要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

二、考核

工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

三、管理

建立工作室档案制度,由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

四、经费

经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于:奖励成员工作;添置书籍、办公设备;课题研究、专题研究经费;聘请专家的授课费等等。