Y局机关学习管理制度
为创建“学习型”机关,进一步提高党员干部的政治业务素质,创造性地做好新时期老干部工作,根据中央和省、市委有关规定,结合局机关实际,特制定如下学习制度:
一、学习内容
学习内容主要有:马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;党的路线方针政策,中央和省市委有关会议、文件精神;老干部工作业务知识;现代经济、现代科技、法律法规及其他知识。根据形势任务需要,及时充实新的学习内容。
二、学习方式
(一)自学。自学是机关干部学习的主要方式,每天应坚持自学不少于1小时。
(二)集中学习。每周五下午为局机关集中学习时间。学习内容由局领导视情而定,办公室具体组织。
(三)脱产培训。根据组织部干部培训年度计划安排,结合局机关实际,分期分批选派人员参加各种学习班。
(四)专题讲座。有针对性地邀请有关专家教授、理论工作者及领导干部作专题讲座,每半年一次。
(五)研究交流。根据形势任务和工作需要,每半年举办一次研讨交流。之前确定研讨主题和重点发言人,精心组织,充分准备,确保质量和效果。
(六)参观考察。有计划地分期分批组织人员到有关地区参观学习,一般每年组织1―2次。
(七)建立学习笔记。对重要的学习内容,每学必记,做到有所得、有所思、有所悟。
(八)重点阅读和专题调研。每半年重点读一本好书,阅读书目可由局统一指定,也可由个人自定。结合工作和学习实际,有计划地开展调研活动,各科室要撰写一篇质量较高的调研文章。
三、管理和考核
(一)落实责任。机关党支部和办公室负责局机关学习活动的统一组织和协调,做到学习内容、人员、时间三落实,并做好学习情况记录。
(二)考勤、请假和补课。对每星期五(下午)的集中学习、局机关统一组织进行考勤。不能参加的要向分管局长请假,并报机关党支部;凡集体学习缺课的,事后要及时补课,学习考勤情况每半年通报一次。
(三)检查、交流。机关党支部对学习情况每季度进行一次抽查,半年进行一次检查。内容包括:学习笔记、学习心得、考勤记录等。检查情况以适当方式进行反馈。
(四)述学、评学、考学。每位工作人员的学习情况纳入年度考核。年度总结工作时要汇报学习情况,评议工作时要测评学习情况,考核工作时要考核学习情况,把学习情况作为评选先进科室和优秀个人的重要依据之一。
篇2：Y局机关干部学习制度
为了进一步加强干部队伍建设,不断提高本系统全体干部职工的思想政治素质、理论水平、领导艺术及拒腐防变能力,促进水利事业发展,特制定本制度:
一、确定每月第一周星期一为理论学习日、第三周星期一为业务学习日(即集中学习日),其余时间均可安排自学,每月累计集中学习和自学时间不少于8天。
二、学习采取集中学习和个人自学相结合的方法。结合工作实际经常组织学习心得体会交流。个人自学,要认真做好读书笔记,讲求实效。
三、读书笔记要将政治理论与业务知识分开。全年记读书笔记不少于3万字,心得体会不少于4篇。
四、学习除规定内容外,还应结合形势与任务及思想实际,有针对性地组织参观、观看录像、调研等活动,必要时还可组织外出交流学习。
五、建立学习考勤制度。每次集中学习必须认真进行考勤,除特殊情况外,干部职工都必须按时参加由局党委组织的学习及活动,如确因特殊情况不能及时参加学习的,必须由本人向局领导请假。
六、建立学习奖惩制度。局党委将定期或不定期对领导干部职工学习记录、读书笔记进行抽查,并由检查人员负责签字,年终将把领导干部职工学习情况列入年度考核之中,并根据检查考核结果对每名同志予以综合评价。
七、局属各基层单位参照本制度执行。
篇3：某卫生局机关学习制度
为进一步提高局机关干部的政治思想业务素质,努力营造浓厚的机关学习氛围,促进“一创双优”活动进一步深入,使机关政治理论、业务知识的学习制度化、规范化、系统化,特制定本制度。
一、参加机关学习的人员范围
局机关全体同志
二、学习的内容
(一)政治理论学习:主要学习*理论,“三个代表”重要思想,科学发展观和党的路线、方针、政策以及省委、市委、市政府的重大决策。
(二)业务知识学习:主要学习医疗卫生相关业务知识,重点学习本职工所涉及的业务知识,以及经济、社会、科技、管理等综合知识。
(三)根据上级布置安排的学习专题。
三、学习的形式和学习的组织
(一)政治理论学习采取局、科室或党小组集中学习和个人自学相结合的方式。业务学习以科室集中学习为主,根据需要,由局党办确定选题并报局领导同意后进行全局集中业务学习。
(二)局集中政治理论学习每个月安排不少于1次,由局党办根据领导要求确定学习内容、准备学习资料,学习内容由局党办请示分管领导后提前通知各科室。
(三)政治、业务学习都要安排适当的交流。各科室集中学习每季度安排一次交流。全局集中学习每半年安排一次交流。
(四)科室政治理论和业务学习由各科室主持,局领导根据分工情况参加有关科室、直属单位的集中学习。
(五)由局组织外出调研、学习先进地区先进单位经验并撰写调研报告。
四、学习的要求
(一)理论联系实际,注重实效。不搞形式主义,切实把学习与调研、学习与工作、学习与创新结合起来,通过学习努力使全体同志的综合素质不断得到提高。
(二)要正确处理好学习与工作的关系,切实保证学习时间,并明确专人负责学习的记录和考勤。
(三)局机关每名同志都要制定个人学习计划,备有专门的政治理论学习笔记本和业务学习笔记本,认真做好学习记录,撰写心得笔记。全年政治理论心得笔记不得少于3篇,业务学习心得笔记不得少于3篇。
(四)各科室长应发挥学习“第一责任人”的作用,带头学习,做好表率,注意检查每位成员的学习情况并负责督促落实。
五、考勤考查
(一)要努力克服工学矛盾积极参加学习,确因工作需要不能参加学习的,要请假,局集中学习的需向局党办请假,事后均需进行相关内容的补课。
(二)学习的考勤考查由局党办负责。考查采用平时考查与年度考查相结合的方式。平时考查由局党办不定期检查各科室学习台账、个人的学习记录和心得笔记。年度考查的主要内容为:学习制度和学习要求的执行情况;对规定的学习内容理解和掌握的情况;联系实际开拓创新的情况。考勤考查情况在一定范围内进行公示。
(三)实行考查内容与年度考核评优相挂钩的制度。凡全年有两次以上无故缺席全局集中学习的,年度考核等次不得评为优秀。
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