溪龙中心学校安全应急预案

篇2：马渚学校校园安全应急预案

为顺利应对突发事件,妥然处置校园安全事故,最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学生伤害事故处理办法》、《浙江省中小学安全工作暂行规定》、《宁波市学校安全条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《余姚市学校安全保卫工作基本要求》、《余姚市学校卫生工作基本要求》等有关法规文件。结合本镇学校实际,特制订本应急预案。一、指导思想:以*理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。二、工作原则1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。三、工作目标1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。2、完善安全规章制度,网络责任制度,做到早防范、早处置。3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。四、组织管理1、成立镇校园安全应急领导小组,切实加强对校园事件的组织、协调和处置,组成人员为:诸柏苗、陈南海、钱德林、毛裕表、胡黎明。2、其主要职责为:⑴召*议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。⑵一旦发生校园安全事故,启动应急预案,处理突发安全事故。⑶负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。五、主要处置措施1、校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。2、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。3、向上级主管部门报告情况(2小时以内)),请求上级帮助指导。4、与驻地公安部门说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。5、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。6、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。7、专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时做好与家长单位领导工作。8、冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门岗管理;9、学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。10、根据各校实际拟定突发事件的具体处置事谊,如食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。附:学生安全常识须知一、临危逃生的基本原则:1、保持镇静,趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法,不断求救。4、记住四个电话:①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“120”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况,显著的特征。二、交通安全1、行走安全:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。2、骑自行车(电动车)安全;不满12周岁的孩子不能在道路上骑车。不满16周岁不能道路上骑电动车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。3、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。三、火灾另的逃生与自救火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点,尤其是在楼房中的火场逃生,具体要做到“三要三不要”。1、要镇静分析,不要盲目行动。明确自己的楼层,回忆楼梯和楼门的位置走向,分析周围的火情,不要盲目开门开窗,可用手先摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也可要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。2、要选好逃生办法,不要惊慌失措如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如楼梯虽已有火,但火势民不大,就从楼梯冲出;如果楼梯火势太猛,被迫从窗口逃生,要利用落水管、竹竿、绳子(可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三楼,被迫跳楼时,也要向地面抛些棉被等物增加缓冲,然后手扶窗台往下跳以缩小高度,并保证双脚落地,失火楼房不得使用电梯。3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。四、游泳安全1、基本要求:单身一人不外出在江河湖泊游泳;身体患病不游泳;强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳;水况不明的江河湖泊不游泳;恶劣天气不外出游泳;下水前不做准备活动不游泳。2、发生事故要求:出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话。五、饮食卫生不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品;不吃被卫生部门禁止上市的海产品;不买无证摊贩处食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇等);不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。六、安全用电不靠近有电线断落地周围20米内,不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器;不用尖锐物品扎、刺电线;不在雷鸣电闪时使用电器;不用金属体去试探插座、灯口的内部,更不能用指头戳插座孔、灯口;不用湿手接触开关、插座。

篇3：城关中学学校安全事故应急预案

为进一步加强学校安全工作,及时正确地处置各类安全事故,最大限度地减少事故造成的伤亡或损失,特制定此预案。一、校舍安全事故处置方法1.事故发生后,如有伤亡人员,要尽一切可能及时、积极、努力进行抢救治疗工作,并做好死亡人员的善后工作。2.要及时将事故情况,特别是师生伤亡情况报告教育局。3.应配合有关部门查明事故原因及责任人。4.要立即组织力量对校舍进行全面彻底的事故隐患排查工作。凡属危房,要采取果断措施封闭停用,杜绝再度发生伤亡事故。5.要坚决按照“四不放过”原则(即:事故原因未查清不放过,事故责任者未严肃处理不放过,广大师生未受到教育不放过,整改措施未落实不放过),从严查处事故的直接责任者和负有领导责任的人员,直至依法追究其刑事责任,并及时公布事故的调查处理结果。6.对倒塌校舍的修缮,要严格依据《建筑法》和《中小学安全须知》的规定,严格按照基建程序,从严把好质量关。未经有关部门验收合格的工程,不得交付使用。二、体育安全事故处置方法1.一般皮肉擦伤开裂,送卫生室或医务室,由卫生老师清创、敷药、包扎,严重者送医院缝针医治。2.一般肌肉筋腱扭伤、拉伤,早期冷敷,减少出血,减少肿胀,后期热敷,理疗,按摩,休息制动。3.因摔伤、砸伤,造成明显或不明显脱臼、骨折,均应先设法用木板、硬纸板将受伤部位固定,不使错位,减轻疼痛,避免加重损伤,然后急送医院,检查诊断治疗。4.因摔伤、砸伤,伤及头部,头昏伴呕吐,呈明显脑震荡症状者,应急送医院,检查诊断治疗,即使脑震荡症状不明显者,也应送医院诊断为宜。5.凡发生上述3、4情况,有关教师、校方应设法通知受伤学生家长到医院,了解、参与治疗救护意见。三、*与集体活动安全事故处置方法1.室外大型活动发生突降暴雨之类情况,易产生骚动和混乱,活动组织者应统一指挥,有秩序地依次退场疏散,以免随意奔跑。互相冲撞拥挤,发生倒地踏伤、压伤事故。2.室内大型活动突发因电线短路等情况起火,形成火灾,活动组织者应坚守在场,镇定指挥,按照消防安全事故处理办法,明令各班班主任,按指定通道出口带班退场疏散,直到全部学生撤离,活动组织者方可撤离。3.遇学生室外因暴晒闷热中暑,将其扶至荫凉风口处稍稍休息即可。4.明显骨折、炸伤、头部着地拌头昏呕吐应立即送医院检查治疗。5.因挤压践踏有强烈痛感者应立即送医院仔细检查谨防内脏器官受伤损,延误治疗。6.属上述4、5两类情况,学校应及时通知受伤学生家长到医院,参与救治意见。四、劳动安全事故处置方法1.表皮划破,清创后涂红贡水或贴护创膏,若伤面大且肌肉开裂较大,则送医院缝合。2.若玻璃碎末或铁屑扎伤,且伤度较深,应送医院检查清除,谨防肌肉内含残留物,造成严重后果。3.若为铁钉刺破扎伤,不应简单清创敷药,还应送医院打破伤风针。4.若眼睛刺伤或溅入铁屑,不应揉擦,急送医院检查救治。5.若高处坠地头部着地,头晕拌呕吐,急送医院检查,即使头晕而无拌呕吐现象,也应送医院检查。6.如遇学生触电,勿以手去拉开,应取绝缘物体,将触电者拨离带电物体,同时,查找电源开关,切断电源;触电者若已昏迷,应急施人工呼吸,并送医院救治。8.若断指断臂,急扎受伤处上部肢体止血,拣拾断指断臂清洗后浸入生理盐水(切记不可浸于酒精或消毒液中),随人急送医院救治再植。9.若手指轧入车床,应紧急关车制动,而不要强行拉出。10.重大事故应及时通知事故学生家长到医院,参与救治意见。五、教学实验安全事故处置方法1.若遇触电,应立即关闭电闸,切断电路,再用绝缘物体将触电者与电线等导体分开。2.触电者若骤然停止呼吸、心跳,应即施人工呼吸,并急送医院。3.若一般酸液溅入皮肤,应立即用水冲净,可减轻灼伤;酸液溅入眼睛,除即用水冲,还应送医院检查救治。4.使用酒精灯不慎起火,应用毛巾、沙土、衣服覆盖扑灭,忌浇。5.因起火烧及衣服,严重者忌奔跑,以免风助火势,可就地打滚灭火。6.烧伤、烫伤均应送医院检查治疗。7.重大事故均应及时通知家长到医院参与救治意见。六、学生宿舍安全事故处置方法1.跌伤、骨折、头部受伤送医院检查救治。2.发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”。3.火警发生,宿舍管理员应保持冷静,迅速组织学生疏散。4.如遇陌生人强行入舍袭扰,劝阻无效,拨打“110”。七、校园安全保卫事故处置方法1.遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。2.若来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关领导,及时将闯入者查清逐出。3.校内发现不良分子袭扰、行凶、行窃、斗殴,先应制止、制服,同时拨打“110”报警。八、消防安全事故处置方法1.一旦发生火灾,立即组织教职工扑救。扑救时要先救人后救物,优先保护未成年人不受火灾侵害,先断电后救火,并注意顺风救火。火势蔓延,要迅速拨打电话“119”向消防专业人员报警。2.火场人员要保持镇静,明确自己所在位置,分析火情,要选好逃生办法,不要惊慌失措,盲目乱跑、跳楼,造成不应有的伤亡;被迫跳楼时,要向地面抛些棉被等物以增加缓冲,同时注意缩小下落高度,保证双脚落地。3.火灾发生时,忌盲目开门开窗,以免加速空气对流,火势蔓延;如室内烟浓,教育学生以低身姿势撤离,以免因烟呛晕倒窒息。4.火场人员要有秩序的迅速撤离火场。在逃生通道上,不可蜂拥而上,乱作一团。可先按照消防标志所标明的方向有秩序地撤离逃生。5.发生火灾时,不能乘电梯,应沿防火安全通道朝楼底跑;如果中途防火楼梯被堵死,应该向楼顶跑。同时可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。6.身上着火,如果来不及脱衣服,可以卧倒在地打滚,把身上的火压灭。九、交通安全事故处置方法1.首先要保持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。2.拨打“120”救护电话和拨打“110”、“122”报警电话,请求紧急救援。3.通过可利用的通讯方式,迅速将情况向本单位及运输工具所有人、经营人报告,请求紧急救援。4.通过可利用的方式向外界传递信号,向就近的单位或人员请求紧急救援。5.请求紧急救援时,要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受损情况、受助要求向救援方讲情楚,或者将向外界请求紧急救援的信号显示表达明确。6.在场师生要注意保护现场,以便调查取证工作,查明事故成因、责任人,正确合理的进行善后处理。十、饮食卫生安全事故处理办法1.在校医的指导下,对食物中毒者作急救处理,然后迅速送往附近医院,进一步治疗。2.停止食用可疑食物,在短时间内发生数量较多的病人,怀疑与某种食物有关系时,应迅速停止食用可疑食物。3.当证实是某种食物中毒时,应迅速组织处理抢救,如催吐排毒等。同时向主管领导报告。4.中毒者吃的剩饭、炊事用具、饭菜成品、半成品等都应封存待查。5.初步查明可疑食物被污染的原因,写成书面总结,以防再次发生。6.必要时指导现场进行消毒。十一、溺水事故处置办法1.发现溺水事故后,要镇定、勇敢、果断、迅速地救人。人溺水7分钟后,就可能死亡,因此,救人如救火,各种救助措施均应力求加速进行。2.利用救护器材。在岸上实施救护时,可将竹竿、浮球、救生圈、绳索等器材抛向落水者。即使直接入水救护,也应尽可能把可浮器材抛向救溺水域,以备急用。3.直接游泳救护把溺水者的脸部托出水面,让其有呼吸的机会,并且,用语言使溺水者安定下来,配合救护者游回岸边。对于过分紧张挣扎的溺水者,应避免被其托住,如被抓、抱,则应迅速、果断地解脱,再采取安全措施,然后拖带。4.出水。溺水者处昏迷状态时,全身是松弛的。出水和负送要特别小心。出水时,把溺水者从下往上推的方法比较困难。救护者在上,把溺水者从下往上拉的方法较好。5.负送。为了及时倒清溺水者肺腹里的积水,负送溺水者时,不宜仰抱宜用俯卧肩背的方法。6.就地抢救。溺水者出水后,立即排除呼吸道异物、水,进行人工呼吸等急救措施,千万不要因为远途运送溺水者或约请医生而错过急救的时间。7.救助落入冰窟者,应注意在接近冰窟口时把身体爬在冰面上,以防冰层再度断裂。同时递上绳子,衣服等救助物品,让其抓住,但不要硬拽,双方小心配合,以脱险镜。十二、地震事故处置办法1.震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的方法。2.尽量蜷曲身体,降低身体重心,抓住身边牢固的物体,以免震时摔倒,或因身体失控移位,暴露于坚实物体外而受伤。3.用身边的物品,如书包、衣服等顶在头上,保护头颈,或用手护住头部或后颈。4.不同环境下组织避震1)教室内:①老师觉察到地震预警现象或听到地震警报时,立即下达紧急躲避命令,指挥学生报头、躲藏在课桌下,老师躲藏到讲桌下面。②提醒学生不要把身体暴露于课桌外,呆在原地不动,持续一分钟左右或振动停止。③回想疏散路线,携带以备的必须物资,发布疏散命令,配合楼内的指挥人员,指挥学生紧急有序地疏散到户外疏散集合区。2)实验室内:①实验室教师首先指挥学生熄灭正在使用的明火,关闭水、电、煤气,处理掉正在使用的有害药品。②下达避震命令,可选择就近的实验桌下、矮柜旁、内墙根、墙角作为避震空间;远离玻璃、避开悬挂物、离开药品柜。③提醒学生保护眼睛、口、鼻和头部。避震约一分钟左右或振动停止。④听从指挥紧急有序地疏散到户外疏散集合区。3)礼堂和体育馆等公共场所:①现场工作人员发布紧急避震命令,指挥学生就地蹲下或趴在排椅下,切不可让学生拥挤、乱跑。②提醒学生用书包、衣服等护住头部,避开吊灯等悬挂物。③避震一分钟左右或振动停止,听从指挥,紧急有序地疏散到户外疏散集合区。4)户外:①要避开高大建筑物或构筑物,避开危险物、高耸或悬挂物,避开危险场所。②就近选择开阔地蹲下或趴下避震,护住头部。③不要乱跑,避开人多的地方,不要随便返回室内。南和县城关中学2006年3月1日

篇4：新龙学校校园安全应急预案

勒流镇新龙学校校园安全应急预案

校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。

校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况,如:安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风、山体滑坡、破坏性地震等)等。

根据上级有关要求,学校不提倡学生参加危及自身安全的活动。全体教师要树立“安全责任重于泰山”的思想,加大安全隐患排查和整治力度。平时加强对师生的安全教育,定期组织开展有针对性的安全应急预案演习,充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中,校长和负责安全工作的领导要第一时间到达现场,各班级老师要指导小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务,并积极做好其他救助工作,确保将人员伤亡和财产损失降到最低限度。事实证明,及时的抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。为此,我校制定安全事故发生的校园安全应急方案:

一、日常安全管理

1、每天值日领导和值周教师要严格执行值勤制度,在学校门口、校园内和教学楼走廊等进行经常性的巡视。

2、禁止在校园教学区追逐、踢球、爬墙、爬校门铁闸、滑楼梯栏杆等,违者通报批评,并对涉及的班级进行文明班集体扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

3、凡是学生在校时间,学校安排教师管理,保护学生安全。

4、为防止学生在课间、*、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼梯,当天值日领导和值周教师负责在楼梯口进行监督和疏导。

5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让和爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

6、学校负责安全工作的领导要不定期对学校楼道和楼梯设施进行检查,发现问题及时补救、整改。

7、学校定期不定期进行各项安全检查,发现问题,及时解决,消除校园内的安全隐患。在每学期期初和期末,学校对各项安全工作进行全面的自查。

8、学校建立安全例会制度,每两周的教师例会上,对上两周的安全工作进行小结,并就下步安全工作进行部署。全体教师安全工作例会每月召开一次。

9、建立安全工作台账制度,按年初制定的学校安全责任分工,各司其责,共同搞好学校安全工作。学校与全体教师签定安全责任书,明确安全责任。

10、接送学生的校车按规定时间和规定线路行驶,由专门负责接送的司机和跟车保姆接送,值周教师负责乘车学生上车前的人数清点和排队上车工作。

二、具体安全事故救助应急预案分析:

(一)校园校舍

事发现象:室内和外墙皮脱落;室内棚顶皮脱落;大梁断裂;墙体下沉;星铁棚方钢断裂和铁皮脱落。

救助方案:一旦出现室内、外墙皮脱落或棚顶皮脱落时,立即保护在场的学生撤离现场,用标志绳将现场围起来。检查脱落程度和面积大小,如有继续脱落的可能,立即将可能脱落的部位敲下来,以免伤人。当出现大梁和星铁棚方钢断裂、墙体下沉时,立即疏散有可能受到伤害的师生,同时报告上级教育部门和当地村委会。

(二)校园出入管理

事发现象:有陌生人强行进入校园未果吵闹;有陌生人强行进入到校园。

救助方案:当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时,门卫立即查明原因,及时解决问题。如涉及治安问题,移交治安队或派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时,立即找准该人的位置,问清原因,及时处理。如因涉及治安问题,移交治安队或派出所处理。

(三)火灾及爆炸事故

事发现象:发生火灾、爆炸事件

救助方案:当发现学校发生火灾或爆炸时,门卫、值日领导、值周教师或其他教师要立即拔打119报警。报警要将学校的位置等信息提供给消防部门。

具体的报警语是:这里是新龙学校,发生了火灾,火势(较大或具体情节),火灾的具体位置是——(教学楼、礼堂或其它)的是第()层楼,是——(电火、其它物质着火),现在火已经——(着火的现象)。请赶快来救火。新龙学校的地址是:勒流镇杏良中路22号。

1、发生火灾及爆炸事故时,第一时间内向119消防指挥中心报警,如有人员伤亡,同时呼叫120急救,并立即向镇教育组和当地村委会报告。

2、抢险应急小组或其他教师迅速切断有关电源。

3、学校应急抢险小组全部成员到位,组织疏散师生,有序撤离到安全区域。

4、应急抢险小组在消防员到达之前,在确保安全的前提下,先行组织第一轮灭火,消防人员到达后,在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,学校采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

7、火灾事故处理过后,学校立即进行灾后重建等恢复性的工作,争取在最短的时间内恢复教学。

(四)值班和门卫工作

事发现象:值班人员和门卫不到位;出现火灾、被盗等。

救助方案:如出现值班人员和门卫没到岗时,学校要立即找人到岗,同进调查没到岗人员的原因。出现火灾、被盗事情时,按本预案第三款规定办理。

(五)食堂卫生安全

事发现象:集体食物中毒

救助方案:

1、发现师生有类似食物中毒症状(进食过某种同样食物后,短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状)时,学校立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。

2、及时向镇卫生部门和镇教育组报告发生食物中毒事件的学校名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容。

3、保护好中毒现场,做好所食用食物取样工作,原料、工具、设备、食品样品封存,以备卫生部门检验,如因食用校外食物所致,学校积极配合有关部门取样;同时保留病人的呕吐物、腹泻物。

4、应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查身体状况。

5、做好家长和家属的工作。

6、积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作

(六)运动场工作

事发现象:有学生从器械上掉下来;学生在上体育课时出现意外。

救助方案:立即送学生去医院治疗,并通知家长。

(七)实验室工作

事发现象:有学生触摸药品。

救助方案:立即用清水冲洗;严重的灼伤或流血立即送医院医治,同时通知家长。

(八)交通事故及其他伤害事故

事发现象:学生返、放学的路上交通肇事;建筑物倒塌;师生集体活动中发生的挤踩压伤等。

救助方案:

1、师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时,按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处置,积极抢救,先拨打120急救中心,后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故,迅速寻找其他通道,及时赶至人流上游组织疏导,防止事态扩大。

2、及时向镇教育组和当地村委会报告,造成死亡的,同时向公安、交警、安监等部门报告。

3、妥善处理事故,协助公安、安监等部门保护现场。

4、通知受伤害者家属或家长,做好善后处理工作。

5、协助有关部门迅速调查事故发生原因。

(九)学校室场安全

事发现象:被盗。

救助方案:报案,同时保护现场。

(十)教师安全

事发现象:被打。

救助方案;立即保护教师本人的安全,同时报警。

(十一)学生安全

事发现象:校内走出;打架;意外伤害。

救助方案:如发现学生在校内无故走出时,按本方案第二款处理。如有学生之间打架时,要立即制止,同时调查情况,及时处理。如有学生受到意外伤害时,要立即将学生送往医院,同时通知其家长到场,向家长说明原因。

(十二)相关人员的管理

事发现象:离岗;侵害学生利益。

救助方案:如果有相关人员在某种情况下无故离岗,学校通过有关人员人进行寻找。如果出现侵害学生的利益时,学校及时了解情况,妥善处理;严重的,交镇教育组处理。

三、成立救助工作领导小组及灾后重建工作领导小组。校长任组长,副校长和负责安全工作的领导任副组长,全体教师为组员。

四、实行学校各类安全事故登记制度,做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。

五、重大安全事故在24小时内写出事故书面报告,向上级报告。事故处理后,及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告,报镇教育组。

本预案中涉及到的各成员,在本预案启动时,相应判断自己所处的位置,之后自动到各岗位,在上岗期间,任何人都以有利于救助的措施为命令,发挥其职能。

本预案的启动时间为以上各款所述发生时。

篇5：街道学校食品卫生安全应急预案

陶朱街道学校食品卫生安全应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进街道教育的健康发展,特制订本方案。

一、领导机构与职责:

1、机构设置:

1)教办成立学校食品卫生安全工作领导小组:

组长:戚梦蛟

副组长:章小光

组员:寿利平、章建明、张林、赵政、毛佳齐、石幼佳。

2)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在总务处(电话:7213860)

2、机构职责:

1)领导小组职责:

全面领导街道学校食品卫生安全工作,根据上级文件精神及街道学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对各校食品卫生安全工作的年度考核与评价。

2)办公室职责:

下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知,指导下属各校制订应急处理预案。

接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示,在街道学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作,并组织人员对各校开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展:

1、完善制度。在教办下发有关制度和工作意见的基础上,要求下属各校(园)对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善,并上报教办。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项食品卫生制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报形式反馈到各校。实行积分亮牌制,按照检查扣分标准,累计满3分给予黄牌警告,满5分给予红牌警告。待整改措施落实后摘牌。

3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人,各校兼职安全员为直接责任人,各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责,学校、校长考核实行学校食品安全事故一票否决制。

4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂小店从业人员的食品卫生知识的宣传教育,通过举办专题培训班、知识讲座等形式,丰富卫生知识,增强卫生意识,提高自觉性和责任感。

5、添置设备。各校要对照配备标准,逐步落实食品卫生设施的配备。

三、事故应急处理。

1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为:发现少量(5人以下)轻度症状(如腹泻)及时向学校校长(园长)报告,由学校校长(园长)报办公室备案;发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况,下同),应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故,在接到领导小组指令前,由校长(园长)负责救援指挥。各校校长(园长)应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清症状,群体发病的还应彻底排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。

3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故,应立即向就近医疗机构(卫生院)发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出问题,力所能及地为家长做好服务工作。

5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后,应立即封存食堂菜肴样品、小店食品、矿泉水等,以便及时查找致病原因。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向所属各校抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

四、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

五、事故应急处理流程图:

陶朱街道教育办公室

二00四年八月