2019年小学安全教育周活动方案

篇2：规范员工安全行为活动方案

为进一步加强安全文化建设,规范员工安全行为,深化基层安全生产基础管理,落实基层单位安全主体责任,有效推动安全生产标准化工作,防止或减产安全生产事故,努力实现零事故目标。现结合公司实际情况,制定“开展规范员工安全行为活动方案”。

一、指导思想

以科学发展观统领全局,坚持以人为本,狠抓安全宣传教育,让安全理念成为行为习惯,不断强化员工安全意识,提高员工安全素质,推进安全理论创新,努力营造有利安全生产舆论氛围,实现本质安全提供精神动力和思想保障。

二、活动主题

规范安全行为、遵守安全法规、执行安全标准、履行安全职责、遵守安全规程,实现零事故。

三、活动领导小组

组长:

副组长:

组员

活动相关具体工作由安全环保室负责实施。

四、活动达到要求

1、每个员工做到自觉遵守安全法律法规;和企业安全规章制度,在工作中自律自己的行为,做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律;同时,在日常工作中要结合工作,努力学习安全技术;知识,掌握安全技能,通过自我管理,逐渐养成良好的安全行为习惯。

2、员工具有如下安全行为规范

(1)工作期间严格执行设备操作规程,杜绝违章操作和冒险蛮干;

(2)操作工不允许操作其它岗位的设备、设施,严格按照员工上岗制度执行;

(3)转运零件时不准踩、踏、滑用周转车辆,严禁快速转运;

(4)特种作业人员应接受相关单位的专业培训,经考试合格后,持证上岗;

(5)员工上班期间必须穿工作服,衣服按“三紧”要求,即:袖口紧、领紧、下摆紧;

(6)员工上班期间不准穿拖鞋、不准戴首饰、不准穿奇装异服、不准穿短裤;

(7)每个员工须爱护和正确的使用设备、机器、工具及个人防护用品,不准故意破坏;

(8)操作工在操作旋转设备时,严禁戴手套进行操作;

(9)员工须严格执行设备安全操作规程及岗位安全操作卡,不违章操作;

(10)发生事故应即向上级报告、保护好现场,并如实向事故调查人介绍情况;

(11)进入生产现场应按规定正确穿戴好劳动防护用品、用具;

(12)进入有可能物体打击的场所必须戴安全帽,登高作业必须办理登高证(临时作业安全管理规范登高作业要求执行);

(13)从事电气作业必须由专业人员进行操作,并穿戴绝缘防护用品(按临时作业安全管理规范电气作业要求执行);

(14)进入有易燃易爆物品的作业场所,应穿防止产生静电火花的服装;

(15)生产(工作)现场的材料、零件、成品、半成品不得乱堆乱放,堵塞安全通道、消防设施、配电设施等;

(16)员工不得酒后进行生产作业,不得将设备带“病”操作,必须排除故障后方可使用;

(17)维护、保养、维修设备时,应关闭设备电源,并挂相应的警示标识牌后,方可作业;

(18)相互配合作业则应采取呼应答确认(即一方呼唤,另一方应答,第一方确认应答正确了,命令执行再进行操作。在呼唤应答的同时,还应辅助以适当的手势和动作);

(19)其它国家和行业的安全行为标准。

五、实施方法

1、开展规范员工安全行为活动是通过狠抓“四个阶段管理(自然本能、严格监督、自主管理、团队管理)”工作,不断纠正员工不安全行为,逐步规范员工安全行为。

2、公司结合本单位安全生产实际情况,制定《开展规范员工安全行为活动评比细则》,2012年3月启动活动,每月安环室组织专业人员对各单位进行一次评比。

3、本次评比用百分制评分办法,评比标准分为四大项,每项25分,共计100分。评比获90分的(含90分)为“合格”单位;评比获90分(不含90分)至95分(含95分)为“优秀”单位;评比获95分(不含95分)以上为“标兵”单位。

4、每次活动评比过程中,评比项扣分超过该项标准分,将该项当零分计。

5、评比过程中,对重复出现的存在问题须加倍扣分。

6、安全职能部门在日常巡查过程发现存在问题和推行安全生产标准化管理工作季度考评查出存在问题将其列入月度评比中扣分。

7、年底,对平均成绩达到“优秀”或“标兵”级别的单位,按照《关于下达2012年公司安全生产目标管理考核指标和奖励方法的通知》规定给予奖励。

六、工作要求

1、各单位要高度重视这次活动,认真把这次活动作为全面提升公司安全生产管理水平的重要内容和关键环节,抓好本单位安全制度、规划、标准的制定和完善,及时解决本单位安全生产中存在的问题,不断改善本单位的生产条件和作业环境。

2、各单位要明确本单位内各类人员在开展活动中承担的具体任务,将开展活动责任层层分解到班组,落实到每一名员工。领导要以身作则、率先垂范的良好个人行为,使员工真切感受到安全的重要性、领导对安全重视及自身做好安全的必要性。

3、各单位要充分利用现有资源,开展形式多样、又有针对性的安全宣传教育活动,以不断提高员工安全知识水平,不断强化员工安全意识,增强员工防范事故的本领和提高员工处理事故的能力,最大限度减少事故发生的风险。为了使各单位开展好安全宣传教育工作,公司在活动资金方面可给予适当补帖(一年内每单位活动资金2000元以下,如活动经费不够,再由开展活动单位补足)。

4、各单位运用“6s”做基础管理,对现场管理中不系统、不规范、不具体的内容进行了全面梳理及改造,实现了“工作流程、岗位职责、日常交接与巡检、实际操作、班组资料、班前班后会”的标准化,使员工逐渐养成了“日事日清”的工作习惯,自主管理的积极性不断加强,个人定位已从“现场被管理者”转化为“现场管理者”。

5、各单位通过抓反复、抓日常、抓细节中逐日养成良好的安全习惯。特别是要坚持抓好每班召开班前安全会,要求当班班长要讲安全,班后会要求班长指出当天存在的安全问题,以及提出解决措施,以及认真实好“一指问题法”,以不断强化员工安全意识,加速员工从“要我安全”向“我要安全、我会安全”转变,形成作业现场的违章操作随时有人制止好风气。

6、各单位要加强对现场作业人员不安全行为监督管理,发现违章行为,先找出违章根源,后采取相对应处理措施。对违章者处理,首先从亲情、关爱的角度从违章行为的“认知性”和“危害性”进行教育,避免使用单纯的惩罚办法来处理,这样纠正员工不安全行为起到事半功倍作用。

篇3：我会安全知识竞赛活动方案

一、活动主题:

强化安全生产红线意识,普及安全生产知识和技能,提升全员安全素养

二、活动形式:

知识竞赛

三、竞赛活动安排:

(1)活动时间:2016年6月27-30日(具体时间另行通知)

(2)活动地点:公司行政楼7楼

(3)参加人员:

a、通过有奖竞赛的形式,设置11支参赛小组,每支参赛小组四人,其中组长至少是装置副经理级别的管理人员,组员由一名值班长(班长),一名班组安全员,一名操作人员组成,参加安全知识竞赛的部门(装置)分别为:树脂装置、粗苯加氢装置、苯乙烯装置、苯酐装置、公用工程装置、调度直属装置、设备部、电仪部、质检部、仓储部、企管部与行政部合并一组(企管部和行政部各两名员工组成);

b、各部门(装置)根据本部门(装置)工作安排,组成各参赛小组现场拉拉队参加本次活动,拉拉队人数为每小组4人。

(4)评委:hse部长、hse部科长、hse部主管、一名装置经理

四、竞赛具体形式:

1、参赛小组必须于2016年6月20日前将参赛小组的人员名单报hse部,见表1。

2、参赛的题型分为个人必答题、团体共答题、观众互动题、抢答题、风险题,另准备加赛题若干。

3、个人必答题每小组各参赛成员必须答题,每人作答一题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,参赛小组按照座次轮流作答,本小组其他队员不得提示,若答错将自动转为观众互动题。

4、团体共答题为每小组必答题,每小组作答一题,每题20分,每小组选一名队员依次选题后进行答题环节,从第一组开始选题,选定后不得更改,答对加20分,答错不得分。

5、观众互动题每题答题时间为10秒,10秒内不能答出,则下一位选题;答题过程中,答题者不可以求助,其它人员也不得干扰。

6、抢答题每小组派一名队员抢答,每题20分,抢答时主持人读题后宣布“开始”方可进行抢答,提前抢答,每次扣5分,每题答对加20分,答错扣20分,若答错将自动转为观众互动题。

7、风险题由各小组选题作答,每题20-80分不等,每轮每小组选一题,按各小组得分由低到高的顺序选题,得分少的队先选,每题答对加相应的分值,答错扣相应分值。

8、加赛题,在风险题后出现两个以上参赛小组得分相同的情况下进行,共5题,每题20分,采用抢答的方式,抢答到的小组可以选择自己回答或者对手回答,答对加20分,答错扣20分。

9、各参赛小组均有一次场内求助的机会(求助其拉拉队成员),由其拉拉队成员给出查考答案,而后该参赛小组给出最终答案。此求助机会只得在团体共答题和抢答题时使用,不使用则视为放弃求助机会。

10、个人必答题、观众互动题、抢答题、加赛题的应答时间均为10秒,团体共答题和风险题的应答时间均为30秒,超时不回答即视为弃权。

12、hse部提供知识竞赛的资料范围,具体题型和资料范围见表2。

13、为了以示公正,各参赛小组组长在比赛前一天到hse部参加抽签,以抽到的序号决定座次,答题的顺序按座次进行。

14、各参赛小组初始分设置为100分。

五、比赛纪律

1、回答题目时,只有在主持人宣布“开始”时才可以回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛小组必须服从主持人和评委的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响竞赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛小组进行考核并取消竞赛资格和成绩。

4、竞赛时严禁各参赛小组成员与拉拉队交头接耳,只有在使用求助机会时,才可由该参赛小组拉拉队成员回答,一经发现将取消该题的答题成绩。

5、如出现比分相同的情况,则采取加赛题的形式,决出优胜者。

六、比赛奖项设置

1、按最后得分的高低,取前五名为获奖小组。

2、本次竞赛共设一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名,一等奖奖励2000元,二等奖各奖励1500元,三等奖各奖励1000元,其余各参赛小组成员均获参与奖奖品1份。

3、现场观众抢答活动中答对者发精美奖品。(电蚊香液、洗发水、护发素等)。

篇4：某大班安全教育周活动方案

一、教育目标:

1、通过安全教育周系列活动,帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

2、提高积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

二、具体内容及要求:

1、社会活动

小鸭子迷路了

目标:

1、使幼儿了解基本的生活常识,迷路后不慌张,应尽快与家长取得联系。

2、知道一些主要的生活活动规则。

形式:通过谈话、情景设置等活动来达到目标。

(2)我怎么办

目标:幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

形式:通过谈话、游戏等活动来达到目标。

(3)小公鸡历险记

目标:

1、教育幼儿不要轻易听信别人的话,应学会独立思考问题。

2、教育幼儿关心、爱护同伴。

形式:通过谈话、情景活动等来达到目标。

2、健康活动:

雷响时,我不出去

目标:

1、帮助幼儿了解雷电的形成和危害。

2、教育幼儿懂得防止雷击的基本知识,知道雷雨天应在家,不要出去。

形式:通过教学活动及家园共育达到目标。

(2)煤气开关不乱动

目标:

1、让幼儿初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。

2、使幼儿知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识。

形式:通过家园共育、教学活动来达到目标。

(3)不攀爬阳台、窗户。

目标:知道攀爬阳台、窗户是危险的,懂得在阳台上、窗户边时要注意安全。

形式:通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。

(三)晨间谈话

在每周一的安全谈话中,帮助幼儿建立以下安全意识:

(1)玩大型玩具时不做危险动作,不在滑梯上追逐、嬉闹。

(2)上下楼梯时要注意安全,不互相嬉闹。会用手扶住楼梯的扶手。

(3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴时会及时喝水。会学习保护自己的眼睛。

(4)不到河边、建筑工地、电区、马路边、铁轨等危险处玩,不玩火。

四、环境创设:

在活动室的走廊上布置出一块小天地,以“安全教育”为主题展出保护自己安全画廊。

五、家园共育:

1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。

2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,共同提高幼儿的自我保护意识。

六、具体措施

1、在一日活动中,利用各种契机向幼儿进行安全教育,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位,提高幼儿安全意识。

2、争取家园携手,共同提高孩子的自我保护意识和能力。

篇5：锅炉检修冬季安全检查活动方案

为了确保冬季供暖的顺利进行,按照集团公司的要求,锅炉检修工段组织开展冬季安全大检查工作,现将活动内容宣布如下:

1、要求在活动期间内每位锅炉检修人员必须每天两次对所分管的设备进行巡查,发现问题及时反馈并进行整改。

2、根据检查出的内容下达检修任务,规定时间内完成,人为原因完不成者按照公司规定加倍处罚。

3、安全检查方面,重点检查检修记录是否齐全,检修人员是否严格执行工作票制度,是否做好危险点分析等方面的内容。

4、设备安全方面,重点对管辖范围内的设备进行严格仔细的检查,杜绝跑、冒、滴、漏等现象的发生。

5、活动起止时间从10月1日至30日止。

锅炉检修工段

2015年9月30日