供电公司安全文化建设方案

篇2：校园安全文化教育阵地建设实施方案

为进一步加强学校安全防范工作,全力构建“平安校园、和谐校园”,根据全国综治维稳工作会议精神和区委区政府及教育局文件要求,结合我校实际决定从4日起开展维护学校安全,加强校园安全文化教育阵地建设专项活动,特制定方案如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导思想,以全面综治维稳工作会议精神为依据,围绕建设“平安校园”“和谐校园”的总体要求,进一步落实责任,强化措施,求实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。

二、工作目标。

本次专项治理活动的整体目标是:校园及其周边治安环境明显改观,师生的安全感明显增强,建立起维护校园及其周边治安秩序的长效机制。

(一)、校园及其周边治安秩序明显改善。影响学校及师生的各类隐患基本消除,不发生刑事案件,治安案件明显减少。

(二)、妨害学校教学生活秩序,影响师生身心健康的经营场所、活动商贩、违章建筑等各类隐患得到彻底清除和整治。

(三)、建立健全安全防范责任制成立突发事件应急管理组织,并成立校治安巡逻队,制定完善新的保卫制度,外来人员管理制度等各项管理制度,使各项措施落到实处。

三、方法步骤

本次专项治理活动分三个阶段进行(4月20日----9月30日)

(一)、组织部署,启动阶段(4月20日到4月30日)

学校成立领导小组,召开会议部署工作任务,制定实施方案。

(二)、具体实施阶段(5月1日到8月31日)

对学校及周边的各类安全隐患开展深入细致的排查摸底,不留死角,对排查出来的问题,进行梳理归纳总结上报,及时治理,彻底消除一切安全隐患,为保证学校正常的教育教学秩序奠定坚实基础。

具体活动内容

(一)构建校园安全物质文化

从优化校区规划与建设入手,严格进行建筑项目审查,确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。

“三达标”即:校舍建筑安全达标--无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。

校园设施设备安全达标--有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标。校园内门、窗、讲台、课桌凳等完好整洁、美观。

校园周边安全环境达标--校门口有交通警示标志、减速带、标线和标牌,校园周边200米范围内无营业性网吧和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。

“三落实”即:校园安全管理人员落实--学校门卫、校警、学校食堂的专职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。

校园安全宣传阵地落实--有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有班级安全宣传栏,具有浓厚的安全文化氛围。

校园安全教育教材落实--学校有安全教育教师用书和教学光盘,班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资,做到有计划和总结,有教案或讲义。

(二)创建校园安全制度文化

结合学校实际,不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案,分解落实学校安全管理职责,建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。要通过制度的建立健全,落实国家关于学校安全管理工作的法律法规;通过制度的建立健全,规范学校安全管理行为,提升安全管理水平;通过制度的建立健全,逐步构建学校安全管理科学体系,建立行之有效的安全管理的长效机制。1、建立完善学校安全隐患台帐,要按照隐患程度分门别类建立台帐,跟踪整改,把握动态,定期排患。

2、建立和完善学校行政安全管理制度。包括:学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。

3、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。包括:教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。

4、建立和落实校舍安全管理、板房安全管理及重建恢复过程中拆迁、建立安全管理制度,确保高效高质和平安重建。

5、建立和完善学校日常安全管理制度。包括:新生报到安全管理制度、学生缺课登记核查制度、学校楼道安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、锅炉安全管理制度、校园建筑安全管理制度等。

6、建立和完善校园突发事故应急处置预案。包括:食物(饮用水)中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案要简明、科学、实用,并根据情况在实施中不断修改完善。

(三)规范校园安全行为文化

1、规范安全管理行为。坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则;坚持把安全工作纳入对基层的目标考核,实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制;严格按照区教育局的要求做到安全工作周检查、月报告、季研究制度,落实校园安全管理日志;实行校园定期消杀,开展实行校园安全卫生评比考核制度;实行安全隐患整改承诺等。主动争取当地党委、政府、相关部门和学生家长的支持,共同做好校园及周边的安全管理工作。

2、规范安全教育行为。学校有法制副校长或法制辅导员,有安全教育计划、总结、光碟和教材,挂图和宣传标贴,班班有学校安全教育专(兼)职教师,安全教育纳入课表。通过“安全教育日”、安全教育征文比赛、安全知识竞赛、文娱汇演、书画展、安全歌谣创作、小手拉大手、安全文明岗、安全宣传队等多种形式、多种渠道在不同的时段和不同的场合加强学生安全教育,不断提高安全教育的系统性、针对性和实用性;通过经常性的警示教育和安全演练提高学生防范意识和防范能力。规范教职工的管理行为和教育行为,严禁体罚和变相体罚学生,严禁辱骂和歧视差生。

3、规范学生安全行为。通过团委会、学生会等组织,在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等,充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性,通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施,规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为,让学生懂得健康平安应从细节做起的道理,懂得遵纪守法,懂得用制度和规范来约束自己,懂得礼貌与忍让,懂得与周围的人和睦相处,不讲伤害别人的话,不做伤害别人的事,学会自我保护,自求平安。

(三)、组织验收阶段(9月1日到9月30日)

迎接区综治委、1区委、区政府、教育局对专项治理活动开展情况的验收工作,纳入年终综治考评。

四、工作要求

(一)、提高认识

这次专项治理行动作为维护人民群众切实利益的大事抓紧抓好,真正从思想上高度重视起来,狠抓各项工作措施的落实,全力维护学校安全稳定。

(二)、真抓实干

对影响学校及其周边安全的突出问题要采取超常规措施,一次性解决到位。对师生反映强烈的问题,实行挂牌督办,限期解决,务求实效,让广大师生和人民群众切实满意。

(三)、齐抓共管

根据各自职能,既要相互配合、密切合作,又要分工负责,各司其职,构筑社会、家庭、部门联动格局,实现统一行动、联合整治。

(四)、落实责任

要按照“谁主管、谁负责”,“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则,实行安全责任追究制,相关责任人党纪、政纪处分及追究刑事责任。

五、组织领导

为加强此项工作的组织领导学校成立安全警示文化教育阵地建设活动领导小组:

组长:史治亮(校长)

副组长:王计国(书记)

赵彦平(分管安全副校长)

史来柱(副校长)

任晓英(副校长)

张一斌(工会主席)

史富祥(总务主任)

成员:陈三孩任丽华张鹏白爱清张云芳高有仓年级主任全体班主任学校门卫校警等

领导组下设办公室。办公室设在政教处,跟踪了解学校安全警示文化教育阵地建设工作各项情况,协调有关工作;负责全校安全警示文化教育阵地建设工作情况的收集、汇总、梳理、通报、上报等工作。

篇3：设备管理部安全文化建设实施方案

根据电力公司《安全文化建设大纲实施方案》,并结合设备管理部实际,特制定本方案。

一、指导思想和工作目标

指导思想:以科学发展观为统领,坚持安全文化与安全生产工作实际相结合,与加强班组管理和队伍建设相结合,将安全文化建设作为一项长期工作,常抓不懈。要通过《安全文化建设实施方案》的实施,把安全理念细化为安全管理制度和行为规范,转化为全体员工的实践,为发展循环经济、构建和谐电力提供强有力的精神动力。

工作目标:以促进企业发展为目标,巩固企业发展成果,警钟长鸣,确保安全生产长治久安;以提高管理水平为目标,注重以文化引导全员安全意识,提高安全工作规范;以促进对我建设为目标,大力价钱安全理念宣传教育,实现全体员工对安全理念的认知认同,不断丰富和完善企业文化建设体系。

二、领导小组主要职责和工作重点

主任:李孔林方旭

副主任:李思平

成员:陈道义杜玲高飞管绪友国杰峰刘辉曾绥宇

主要职责:负责设备管理部安全文化建设的实施工作,价钱组织领导和工作协调。指定出台以安全文化建设为主线,以安全宣传教育为主要内容的安全文化建设工作检查考核办法,定期进行检查、考核、通报,不定期进行抽查。适时对实施方案中存在的不足进行修订、完善;对在安全文化建设工作中的先进典型进行表彰、奖励。

工作重点:围绕《电力公司安全文化建设“两规范”工作季度考核表》,组织开展不定期抽查、月度督查、嫉妒检查考核,强力推进实施方案的实施。

三、工作安排

1、宣传发动

制定下发宣传方案,明确工作目标、活动内容和工作措施,搞好实施工作的启动。结合年度安全工作,按专业、分重点地促进实施方案在安全生产系统的实施。各班组要组织班组成员学习。

2、学习教育

把《实施方案》作为班组成员学习教育的重要内容,列入班组培训计划,开展全员学习,要有重点的根据不同岗位加强学习教育和培训辅导;坚持学习与工作相结合,按照《方案》的内容要求,组织班组成员开展摆、议、讲以及征集合理化建议等活动,查找工作中存在的问题和不足,制定改进提高措施。

3、组织实施

各班组要在学习、掌握、理解《方案》及“两规范”等文件的基础上,做好各项准备工作。要结合实施方案和《电力公司安全文化建设“两规范”工作季度考核表》的主要内容,自行开展工作。

篇4：校园安全文化建设工作方案

校园安全文化是保护师生员工的身体健康和生命安全,以及保护个人和国家财产安全的物质文明和精神文明的总和,是现代安全管理的基础。它包括师生员工的安全意识、价值观、

伦理道德、行为规范的精神因素,贯穿于校园安全管理的全过程,渗透于师生员工教学,工作、学习和生活的一切活动中。校园安全文化建设重在教育人、警示人、影响人。为进一步加强学校安全管理建设,提升学校安全管理水平,现制定我校“校园安全文化建设”工作方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》(国办发[2O07]9号)为总纲,以鲜活多样的主题教育活动为载体,针对教师职业特点和青少年学生成长成才规律,从强化学校安全管理入手,深入开展校园安全文化建设活动。活动坚持育人为本:德育为先,培养师生安全观念,增强师生安全意识,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,保障和促进教育科学发展、和谐发展,办人民满意教育。

二、总体目标和工作思路

总体目标:通过开展“校园安全文化建设”活动,学校形成浓厚的安全文化氛围,广大师生具有强烈的安全意识和文明的行为习惯,树立正确的安全理念,提高自我防范、自我救护、防护能力,并通过他们影响家庭,影响社会,增强全社会的安全意识,促进“珍惜生命,安全第一”的观念的形成。

工作思路:通过教育教学、课堂渗透、开展活动、制度建设等,对教育系统安全文化建设和安全教育进行整体规划,整合教育资源,使教育效果达到“四个明显”:即校园安全文化建设明显加强,教师职业素养明显提高,学校、家庭、社会安全环境明显优化,青少年安全教育体系明显形成。

三、安全文化建设的主要内容和方法途径

主要内容:根据青少年各学龄段身心发展规律和特点,以树立安全意识、培养防范、救护能力为目标,结合思想教育、道德品质教育和纪律教育,围绕教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》要求,加强安全常识教育、让学生逐步掌握相应年龄阶段的安全防范知识,具有一定的自护、救护能力。

方法途径:

一是充分发挥课堂主渠道作用。以省编中小学安全教育读本为基本教材,按年级段开展安全教育,使学生在相应的阶段能够较好的掌握应有的安全知识,具备应有的安全防范能力。根据教学内容,各年级段的课堂教学时间要达到小学不低于12课时。

二是建立安全教育基地。校园首先是安全教育的重要基地。各校要充分利用校园的教育资源,开展安全教育。各校要在校门内外、学校主干道两侧设立2-4块永久性安全警示标语,校园内的宣传栏、班级黑板报要定期刊出安全教育专版或专栏。有条件的时候还将建立安全教育室,集中全校安全教育图片等设施,开展教育活动,和当地的交巡警中队、派出所以及相关企业等单位建立联系,利用他们的安全教育资源,拓宽对学生的安全教育渠道。

三是定期开展各类安全教育活动,强化学生的安全意识。要抓住“全国中小学生安全教育日"和“安全教育月"等契机,开展集中教育活动。在这些教育活动中,要确立教育主题,有的放矢。以安全教育主题班队会、观看安全教育电视片、举办安全知识竞赛、安全知识书画比赛、安全征文、发放安全倡议书、开展安全社会实践活动等形式,让学生自己去了解安全常识、去收集安全故事、安全新闻,直接体验身边人、身边事,把安全认知内化为自身信念,逐步树立安全防范意识,增强安全教育的实效性。

四是健全校园安全制度。安全制度文化是围绕学校师生安全,规范学校安全管理,规范师生安全行为,要求全体师生共同遵守的规章制度。安全制度是学生安全行为的准绳,又是安全精神文化的基础。学校通过建立健全安全制度,丰富校园安全文化;学生通过遵守安全制度,规范安全行为。要向师生员工明确建立安全制度文化的目的,让大家知道建设安全制度文化对稳定学校秩序,保证师生生命财产安全,提高教育教学质量起着积极的保障作用。要完善安全制度的内容,针对校园安全工作特点,在原有安全制度文化的基础上进一步健全完善各项制度。特别是对网络的渗透、铁路交通的影响要健全安全管理制度。

要抓好制度的落实。学校与各部门负责人、班主任签订安全工作责任书,把安全制度落实到人。明确各部门应承担的安全职责。同时,学校要加强宣传教育。不断提高师生遵守安全制度的自觉性。要定期、不定期对各项安全制度执行情况进行督促检查,发现问题及时整改,确保各项安全制度落实到位。四、保障措施和要求

(一)加强对此项工作的组织领导。成立领导小组,明确专人负责此项工作,要做到思想认识到位、组织领导到位、教育内容到位和活动措施到位。

(二)要把安全文化建设和安全教育纳入学校教育的总体规划和年度工作目标,与当前学习贯彻落实科学发展观相合,与未成年人思想道德建设相结合,与和谐校园建设相结合,与师德建设相结合,与中小学生的受教育程度和认知能力相结合,做到区分层次、整体衔接,注重实效,深入开展。主要负责同志要经常深入基层调查安全文化建设和安全教育情况,研究解决教育过程中的实际问题,协调社会备方面力量为学校出谋划策,为学校安全文化建设和安全教育提供一切便利条件。

(三)校长是学校安全文化建设和安全教育的第一责任人,要亲自主持制定切实可行的实施方案。各校要同时抓好本学校内的试点工作,以点带面。通过课内外、校内外各种途径,充分发挥课堂主渠道、学校主阵地作用,坚持育人为本、注重实际,抓出成效;学校党团、少先队组织要充分发挥作用,将本学校安全文化建设和学生的安全教育作为重要工作来抓,要深入年级、班组,充分发挥指导、督促督查作用。教育教学研究部门要加强安全教育校本课程研究、开发工作,为促进安全教育活动向更深层次发展提供教育教学指导。

(四)加强教育督导评估,建立对学校的综合考评制度和表彰奖励机制,把重视安全文化建设和师生安全教育工作作为日常检查、年终考核的重要内容。对工作推动不力、走过场、安全问题较多的地方和学校,要通报批评,限期整改。

为了进一步贯彻落实市教育局《关于推进校园安全文化建设活动的通知》精神,切实抓好校园及周边环境整治,深入开展法制教育、安全教育,提高学生的自护自救安全防范意识,决定在校园内开展学生安全专题教育活动。

五、活动主题:珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处

六、活动时间:2010年

七、主要活动内容:

(一)认真开展“七个一”活动。

1、各中队制定一份安全教育计划,针对班级情况切实进行安全教育工作,开展主题教育活动。

2、认真出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传各项安全知识,对学生进行安全教育,使整个校园形成了良好的教育氛围。

3、学会一首关于安全教育的儿歌。

按时上学不迟到,放学路上不逗留。

课间活动要文明,不可追逐和打闹。

走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行。

*做操快静齐,秩序井然不拥挤。

交通法规要遵守,骑车行走都靠右。

安全行车要注意,不要并行不追逐。

穿越马路不心急,一停二看三通过。

爱惜生命讲安全,学习锻炼快抓紧。

4、组织学生观看一部安全教育片。

5、致家长一封安全倡议书。

6、开展一次安全知识讲座。

7、利用课程超市里的综合实践活动课程进行安全专题教育活动。

(二)、利用学校宣传栏的功能,张贴宣传画,开展一次以“崇尚科学、关爱家庭、珍视生命、反对*”为主题的正面教育,增强青少年识别*,抵制*的能力,认清*的本质和危害,倡导科学健康的生活方式。

(三)、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

八、后续工作

活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

篇5：高速公路安全隐患排查治理活动实施方案

为了全面加强高速公路安全生产和管理工作,有效防范和杜绝重特大安全事故的发生,确保安全畅通,结合我处自身实际,特制定本方案。

一、总体要求坚持“安全第一、预防为主”的思想,通过深入开展“平安工地”建设活动,持续推进安全生产工作责任制落实,切实解决安全生产薄弱环节和突出问题,进一步健全落实各项安全规章制度,深入彻底排查安全事故隐患,坚决遏制各类安全事故发生。

二、成立检查小组为了确保此次道路安全隐患排查整治工作高效、

有序的开展,

特成立安全隐患排查领导小组:组长:副组长:成员:

三、排查范围、方式及时间安排本次排查治理专项活动的范围:路基、路面、桥涵构造物、绿化及沿线设施等的管养情况及技术状况;安全生产责任制落实情况、规程制度执行情况、隐患排查整改和重大危险源监控情况、应急管理情况、安全基础工作、侵占沿线设施情况等。本次排查治理采取各单位自查、管理处督检的方式进行。各单位自查在月日前完成,管理处在月日至月日完成对各单位安全生产自查自纠情况的专项检查。

四、排查内容

(一)道路设施安全运行情况

1、路基:

(1)排查全线路堤、路堑边坡是否存在影响路基稳定性和行车安全的的较大滑移、脱空、边坡垮塌、防护圬工开裂破损等安全隐患;

(2)排查全线高边坡是否存在影响道路通行的坡体变形、砼喷锚层开裂、较大落石滚落等安全隐患。

2、路面:(1)排查全线路面中央分隔带排水沟、桥面泄水孔是否存在因排水不畅,形成路面积水导致车辆制动力下降造成事故的安全隐患;(2)排查全线路面是否存在影响行车安全的桥头跳车、坑槽、拥包、车辙等安全隐患。

3、桥梁:(1)排查全线主线桥梁伸缩缝、上部构造、下部构造和桥台基础是否存在影响结构承载力的较大病害和因桥下乱搭乱建违章建筑形成的安全隐患;(2)排查全线主线下穿立交桥是否存在因超高、超宽、超载等超限车辆通行,而造成桥梁刮擦损伤,影响桥梁结构受力的安全隐患;(3)排查全线上跨天桥是否存在原设计非通车天桥通行机动车或通车天桥超荷载标准通行等安全隐患。

4、沿线设施:

(1)排查全线标志标牌是否存在因指示不清晰、缺失、倒伏和损毁等原因,造成车辆行驶不便而形成的安全隐患;

(2)排查全线标志标牌、龙门架等设施是否存在基础脱空、法兰盘螺栓缺失、筋板开裂、钢结构关键受力点锈蚀等安全隐患;

(3)排查全线钢护栏是否存在栏板高度不足、连接螺栓缺失等安全隐患;

(4)排查全线防落网是否存在网片破损、立柱锈蚀失稳等安全隐患。

5、绿化:(1)排查全线路侧行道树是否存在雷雨大风等恶劣天气下容易倒伏的安全隐患,(2)中央分隔带是否存在较长路段树木缺失,造成夜间防眩光不足的安全隐患。(二)安全生产管理情况

1、排查养护施工前场是否存在施工人员未着标志服,安全标牌和锥桶未按要求摆放,封闭段长度不符合规范要求,施工路段未设臵安全员指挥交通,夜间封闭路段未设臵爆闪灯和电子发光指示牌等现象。

2、排查养护施工后场材料是否存在重大危险源,汽柴油、沥青等易燃易爆材料是否安排专人值守,进出库记录是否齐全,灭火装臵是否按要求配备并处于有效期之内。

3、排查施工流动人员是否逐一进行了身份信息登记,施工人员保险是否购买,施工人员必要的安全防护装臵是否配臵到位。

(三)安全制度落实情况

1、日常巡查的日志及资料、工程管理日志是否齐全;

2、桥隧构造物技术状况评定资料;桥梁日常检查、定期检查和特殊检查的原始记录资料;桥梁大修、加固及改造的相关资料是否齐全,是否建立了桥梁养护工作制度和桥梁养护工程师制度

3、道路安全隐患是否及时上报,并制定了维修计划和处治方案;

4、施工作业安全监管情况;

5、安全生产责任制建立情况;

6、内部安全管理制度建立情况;安全培训落实情况;

7、应急制度建立情况。

五、实施步骤

第一阶段:自查阶段各单位结合自身实际,制定相应实施方案,成立自查领导小组,按照实施方案的有关安排部署,迅速对本单位相关领域事故隐患进行全面排查,狠抓隐患整改,推动安全生产责任制和责任追究制的落实,并于月日前将自查报告及排查情况汇总表上报管理处工程科。

第二阶段:督查阶段根据自查情况,管理处将组成专项检查工作组,对各单位的自查情况进行核查,核查采取听取汇报、实地查看、查阅资料的方式进行。

第三阶段:反馈总结阶段检查结束后,组织召开检查情况反馈会,各检查小组对检查情况进行汇报,对专项整治组织工作不认真、走过场的单位和个人予以严肃批评,对问题突出的责令进行专项整治。

六、有关要求

(一)认清形势,落实责任。各单位要站在讲政治、讲大局的高度,充分认识安全隐患专项整治工作对落实交通运输部安全生产紧急电视电话会会议精神、促进高速公路交通运输安全的重要意义,把专项整治各项具体工作落实到具体人员上。各单位主要负责人作为安全生产专项整治工作的第一责任人,要高度重视、精心组织,强化安全监管。

(二)高度负责,严格检查。各单位要结合本部门、本单位实际,研究制订专项整治工作实施方案,建立专项整治责任制,落实专项整治负责人和各参与者的责任;要建立完善的专项整治工作制度和工作程序,规范专项整治检查工作。检查工作组要认真检查、全面检查、不留死角,对于检查工作不负责任,不认真履职,造成严重后果的,要追究相关检查人员的责任。(三)立足当前,着眼长远。各单位要以这次隐患排查治理活动为契机,推动事故隐患排查治理工作的深入开展,既要切实消除当前严重威胁高速公路道路安全管理的突出隐患,又要落实治本之策,加强制度建设,建立安全应急管理的长效机制。(四)信息畅通,加强处臵。各单位要高度重视信息报送工作,建立健全安全隐患排查治理情况信息报送制度,严格落实领导带班、24小时值班制度,遇到突发安全事件,积极稳妥地开展应急处臵,努力将事故灾害及影响降低到最小程度,并及时按照要求上报相关信息,确保信息畅通。