中小学校教职工奖罚规章制度

篇2：秋季学期中小学校教职工奖罚规章制度

为了加强学校内部管理,促进全体教职员工的工作积极性和主动性,教育和惩制少数或个别人的消极怠工、工作不负责任、不遵守劳动纪律、不完成工作任务、给学校的声誉造成严重影响者,特制定以下处理规定:

一、关于教职工出勤的奖惩规定

1、迟到:每次扣10元(含课间上课迟到)。无课教师乘座二班车不算迟到。行管后勤人员必须按规定保证正常工作作息时间。

2、早退:凡提前离校、、任课教师提前下课者,均要记为早退,每次扣10元。

3、病事假:病假每天均扣10元,事假每天扣15元。(住院治疗不扣津贴,超过一周的要扣除岗位津贴)。病事假必须事前写书面假条经分管领导签字,交教务处登记后方可生效)。

4、旷工:教师旷工每节课扣40元,其它人员每旷工半天扣40元。晚自习未到扣10元。

5、缺课:教职工因公外出未提前调整课程而耽误课时,作缺课处理,每节课扣10元,不记旷工。

备注:

1、教职工请假必须要有书面假条交分管校长审批]后交教务处登记,并作好调课后方能准假。如有过别特殊情况无法及时当面及时请假者,必须及时用电话通知向校长或教务处请假,作好调课处理。否则造成损失将按旷课处理。

2、教职工不足半天的病事假不扣津贴,但必须先在教务处请假,每期不得超过三次。政治学习请假要记入考勤。

3、教职工子女上大学、参军可请1-2天护送假,不记考勤。

二、教职工一般的违纪失职处理:

教职员工有以下违纪和失职者每次扣当月津贴10-20元。

1、教职员工有工作扯皮、工作时间不到位、不按时完成工作任务,不按时上交规定表册,不按时完成布置的临时工作者。

2、在教室和公共场合吸烟者。(吸烟只能在自己办公室内,且不能当着学生的面吸烟)。

3、教职工穿奇妆异服进入学校者。

4、教师有以下行为者:①、教案检查不合格者;②、课堂教学无板书或板书极为马虎者;③、教学采用放羊式、课堂内或实习课不管学生或管理效果极差者;④、有体罚学生者;⑤、未经特许坐着上课者。

5、保卫科人员不注意形象;不认真履行工作职责;对社会闲杂人员不予劝出;粗暴对待来访家长和领导者。

6、后勤职员有较严重违纪或失职者。

三、严重违纪失职的处理:

处理金额每次40-80元,特别严重者扣除当月所有津贴,并视其态度可并罚扣除期末所有津贴。

1、教师旷课一节扣40元,职员旷工半天扣40元。(半天不到校,又没有事前请假)。教师旷课两节或职员旷工一天扣80元,依此类推。

2、不服从工作安排和调动,有意扯皮者赞成严重后果者。

3、教师有以下行为者之一:①、私自调课者造成不良后果者;②、不按时完成和上交期末的各种重要表册者;③、教师无教案上课者;⑤体罚学生造成严重影响和后果者;⑥、因工作不负责在社会上造成严重影响者(指家长或社会单位对某教师提出强烈反映)。

4、在校园内酗酒闹事者、或酗洒后上课者。

5、未经许可乱收费,影响较大者。

6、有其它严重违纪失职,影响较坏者。

四、处理的执行机构及方法:由书记和副校长担任考核组长,各处室主任和专业部主任为考核员,每天进行不定期检查,并要作好检查记录,每月底交教务处统一登记,并在当月将处理情况书面通知年级部,后勤行管人员的处理通知交办公室,统一在当月津贴中扣除。

篇3：某初中教职工请假制度

1、有事要请假,请假时间超过一天者,要向校长请假;请假时间若在一天以内,前勤教师要向教务主任请假,后勤教师要向总务主任请假,职员一律向校长请假。

2、请假并经批准的,要到教务处和级部主任处填写请假记录和调课通知单后方可离校。回来时要办好销假手续,非特殊情况不准电话请假、捎假和事后请假,否则作旷工处理。

3、每学期事假不超过5天。事假3天以内不扣分,超过3天,每8节扣考核分20分,请假超过一周出勤不得分,并每超1节扣款5元处理。特殊情况下请假(如期中、期末考试、重大检查、*等)加倍计算。请假未满3天的,奖励相应出勤分数。

4、有住院证明方为病假,病假超过两周,出勤不得分,病假超过一个月的按规定办理病休手续。

5、婚假7天,产假3个月,晚婚者产假5个月;丧事直系亲属3天,超过规定时间办理请假手续。

6、校*时间,除特殊情况外不准请假。

7、请假要填写调课通知单,并提前1小时通知替课教师,将通知单交级部,否则作空堂处理。

8、接送孩子上幼儿园每次准假15分钟,作事假处理。哺乳孩子的教师每天上、下午各半小时哺乳时间(孩子一周岁内)。

9、函授学习,要有主管部门的正式通知,否则不予准假。对未取得大专或大本学历的函授学习时间不作事假处理,其它学历的学习作事假处理

篇4：某中学教职工年度考核实施细则

1.本《实施细则》以《**市教职工年度考核实施细则(试行)》为依据,结合学校实际修订而成。考核的对象、内容、组织、结果的使用等均参照《**市教职工年度考核实施意见》执行。

2.考核时间以学年度为单位,采用定量与定性相结合的量化记分办法。考核工作程序是:先个人在组内总结述职,自我打分;再由教研组或处室的考核小组进行考评,提出组评意见;最后交学校考核小组考核,确定年度考核结果并予以公布。

3.考核时由教职工本人填写《专业技术人员年度考核登记表》,学校评定后连同《考核评分表》一并存入本人业务档案。

4.考评的总分值是确定考核结果等第、学校考核奖等级的重要依据。年度考核结果为优秀、称职、不称职三个等次,优秀按参加考核总人数的10-15%确定。病假累计6个月以上,事假累计一个月以上者不参加当年年度考核。本学年有教科研成果或论文的,考核结果方能优秀。

5.考核优秀是评选市级先进的前提,称职以上是教师职务评聘的必备条件。考核连续优秀的,按上级有关规定予以晋级。

一、德(18分)

1.热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,为人师表,有良好的职业道德,有团结协作精神;热爱教育事业,面向全体学生,全面贯彻教育方针,完成学校分配的各项任务,记基本分18分。

2.有下列情况的加分:

由党、政、教育行政部门组织评选为先进工作者(含创建先进工作者)、优秀党(团)员、优秀教师、园丁奖的,校级记0.8分,**市级记1.5分,金华市级记2分,省级记3分,国家记4分。同一荣誉称号记最高一级。评为**市级及以上的“十佳”教师、班主任、校长、教育工作者记2分。参加义务无偿献血的教师加记1分。

3.有下列情况的扣分:

(1)无故不参加升旗仪式的每次扣0.5分,不参加年级组会议或其他会议的每次扣0.5分,不参加全校性政治业务学习的每次扣1分;迟到或早退的,减半扣分。扣分不封顶。

(2)其他情况按《**四中教学事故分类及处理办法》中规定的相应条款扣分。

二、能(18分)

1.学历(2分)学历为专科的记1分;学历为本科的记2分;学历为专科但年满男55周岁、女50周岁的记2分;研究生主干课程进修结业的记3分;高级教师记3分。

2.基本功竞赛技能比武及说课(3分)。获**市一等奖记1.5分,二等奖记1分,三等奖记0.5分;地市级以上加倍记分。最高记3分。

3.继续教育(2分)

(1)根据省中小学教师继续教育实施细则规定,完成每48学年学时的记2分。每少一个规定学时扣0.2分,扣完为止。

(2)根据学校要求参加读书活动,按时完成读书报告的加1分。

(3)积极参加计算机培训,经考核达到当年培训要求的加1分。

4.承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座(2分)。校级一次记0.5分,**市级一次记1分,金华市级一次记1.5分,省级记2分,最高记2分,同一内容不重复记分。

5.教育教学论文、科研成果(3分)

(1)有教育教学工作总结或论文的记0.5分。

(2)论文、自制教具在**市级获奖的记1分;金华市级获奖或发表的记2分;省级获奖或刊物上发表记3分,最高记3分。

(3)科研成果加倍记分。内容相同,不重复记分。

6.教学计划制订与实施(2分)

(1)根据教学大纲要求,结合学生实际按时制订教学计划并能顺利完成的记1分。

(2)平时能认真完成教研组、备课组安排的编制讲义、练习、试题的记1分。

(3)受聘担任学校期考命题工作,并能按照教务处有关期考命题工作要求按时保质完成的加记0.5分。

7.指导新教师(1分)。由学校确定的新老挂钩指导师,并完成相差指导任务的记1分。指导实习生每人记0.1分。

8.具有指导兴趣小组活动能力(3分)。

(1)经教务处确认开设选修、活动课的教师(包括高三及其他经教务处同意免开选活课的教师)记1分;承担学科竞赛指导工作、常年组织活动的教师记1.5分

(2)指导研究性学习小组,并常年组织活动的教师记1分。

(3)指导兴趣活动成效显着受到**市级表彰的加记1分。

(4)选修课、活动课无故缺课的,按旷课处理,每节扣1分,扣完为止。

9.担任职务加分。学校中层以上领导加记1分;年级组组长、教研组组长以及班主任、生活指导老师加记0.5分。担任多个职务时,除记分最高的外,其他职务减半记分

10.获得荣誉称号加分:

(1)获得教坛新秀、优秀班主任、新苗奖、优秀团干等称号的,国家级记4分,省级记3分,金华市级记2分,**市级记1分。其他单项荣誉称号减半记分。

(2)评上**市级先进教导处、政教处、党支部、教研组等,主要负责人记1分,有关(集体)教师记0.5分;金华市级的,主要负责人记1.5分,有关教师记1分;省级以上的,主要负责人记2分,有关教师记1.5分。(全校性荣誉学校统一加分)

三、勤(10分)

1.出勤记基本分8分,全勤的加记1分。

(1)病假从累计第5天起,一天扣0.1分,扣完为止;

(2)事假一天扣0.3分;哺乳假每天扣0.1分。扣分不封顶。(法定假期不扣分)

(3)旷课一节扣1分,迟到或早退一次扣0.2分,扣分不封顶。

2.满工作量的记2分。

(1)应开却未开选活课的,扣1分;

(2)工作量不足的酌情扣0.5-1分(工作量由学校核定)

四、绩(54分)

(一)职责(31分)

1.备课(8分)能根据教学大纲、教材和学生实际,认真进行备课,教案规范、齐全的,记基本分8分。教案中要求重点难点明确,教学流程清晰,注重双基落实和智能培养,青年教师必须写详案,否则酌情扣分。

(1)学年内教案检查评比中,获一等奖的加1分,二等奖的加0.8分,三等奖的加0.5分。

(2)运用多媒体教学手段,在校级开课(或应用)的加记0.3分,**市级的加0.5分,金华市级的加0.8分,省级以上的加记1分。

(3)不按教学常规备课,每堂课扣0.2分。实验应做未做的,每个扣1分。

(4)只有旧教案的或缺教案的每一个教案扣1分,扣分不封顶。

2.上课(10分)在个人总结述职的基础上,先进行组内教师评议,再结合学生评教结果和教务处提供的教师教学情况评估结果进行小组考核。考核结果分四个等次:a级10分、b级8分、c级6分、d级5分。其中a级不超过专(兼)任教师的40%,获a级者必须无拖堂现象和集体(全班)补课现象。

3.作业批改(3分)作业量适当记1分,批改量在一半以上且及时认真的记1分,及时讲评并督促学生订正错误记1分。未达到上述要求的不给分。作业少批改一次扣0.2分。

4.辅导、考核(4分)

(1)辅导暂差生得法,转化暂差生效果好(有据可查),辅导计划、教案齐全的记1分;

(2)期中、期末考试有质量分析报告,认真进行试卷讲评的记1分。

(3)对学生素质发展水平记载完整,评价符合实际的记1分。

(4)对病事假缺课的学生及时补课的记1分。

5.听课(2分)

(1)每学期听课15节以上的记1分,每少听一节扣0.2分;

(2)听课笔记中写清时间、学校、班级、教学课题与教学过程、执教教师的记0.5分;

(3)有过程评析、记录和课后评议的记0.5分。

6.教研、集体备课活动(2分)教研、备课活动积极参与的记2分。无故不到或参加活动不认真的每次部0.3分。扣分不封顶。

7.课题研究:

(1)参与课题研究并能按要求完成课题任务的记1分。

(2)子课题负责人能充分协调课题组成员工作顺利完成教科研任务,并上交结题报告的加记1分。

8.竞赛另加分,最高记5分。所指导的学生参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动,在**市级获奖每人次记0.3分,获团体前三名的记1分;地市级获奖每人次记1分,获团体前三名记2分;全省竞赛获奖每人次记2分。

(1)音乐、美术、劳技比赛**市级获奖每人次记0.2分,团体前三名记1分;

(2)体育比赛获**市团体前三名的记2分,第4-6名记1分;单项获**市前三名、金华前6名的每人次记0.3分;

(3)加分一般为指导师;若需与任课教师分享的,指导师与任课教师按6:4比例分配,但不能突破规定分。参赛奖、纪念奖、鼓励奖类不给分,同一竞赛只记最高分。

(二)效果(23分)

1.教育效果(8分)

先在个人总结述职的基础上,先进行组内教师评议,再结合学生评教结果和政教处提供的教师教育情况评估结果进行小组考核。考核结果分a(8分)、b(7分)、c(6分)、d(4分)四个等级,其中a级不超过40%,要求能胜任班主任、团队工作,根据学生年龄特点、思想实际有计划地开展内容丰富形式多样的教育活动;能结合教学内容有机进行思想品德教育,主动配合班主任工作,积极参与班集体建设与班级管理;所任教班级班风正、学风好。

(1)所任教班级的学生受到学校嘉奖的,每人次班主任加记1分,受市教委书面表扬嘉奖的加记2分,受市委、市府书面表扬嘉奖的加记3分;有关教师减半加分。

(2)评为校先进团支部的班主任一学期加0.2分,校文明班级的班主任一学期加0.5分,评为市先进团支部的班主任加1分。

(3)对思想品质方面暂差生,经过努力转化,有显着成效的加记1分(经政教处确认)

(4)学生有重大事故,或严重违纪违法的,主要负责人扣2-3分。

2.教学效果(15分)

根据学科特点,结合平时的考核,参照学年内各次期考成绩与学生评教结果,按a(15

-13分)、b(12-11分)、c(10-9分)、d(8分)四个等级评定,其中a级不超过40%。

3.特色加分(最高分加10分)有下列情形的,可由本人或教研组、处室提出申请,学校研究同意,报市教委批准,酌情加分(最高加记10分。集体获得此分的,由教研组或学校合理分配,但总分不得超过10分):

(1)有见义勇为,舍己救人等突出表现,受学校或上级党政部门书面表扬或嘉奖的;

(2)创造性开展工作,在某一方面作出突出贡献的;

(3)在教育教学改革、教科研等方面取得突破性成果的;

(4)在某一方面取得重大成绩,为学校赢得较高声誉的。

本办法的实施解释权归校长室。

篇5：教职工学期工作考核标准

一、20条评估细则项目具体要求分值操作说明工作态度1.严格遵守办公制度。10(1)准时参加学校的各种集体活动(早操、*、外出活动等),工作时间不做与工作无关的事,得满分;(2)违反规定的将视具体情况,每次扣1~2分。2、准时出席会议,认真做好笔记。10(1)不无故缺席,认真作好笔记的得满分;(2)无故缺席的,没有作好笔记的将视情况,每次扣1~2分。3.能愉快地接受上级安排的各项工作。10(1)对于学校各条线安排的各项工作(包括一些额外的工作)都能愉快地接受的得满分;(2)不服从安排的不得分;(3)对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1~5分。4.与同事、家长相处和谐,态度好。10(1)同事认可、家长满足的得满分;(2)同事、家长有比较大的意见的将扣2~5分。5.及时上缴有关教育教学过程性的资料。10(1)能全部上缴各种相关资料的得满分;(2)每缺一项扣1~2分。出勤情况1.不无故请假。10(1)出全勤,中途外出(私事)不超过3次的得满分;(2)缺席1天的扣1分,最多分;(3)中途离校(私事)3次以上的视情况扣1~2分;(4)无故缺席的将不得分。2.能规范执行请假制度,请假时能自觉处理自己的工作,尽量减轻学校调代课压力。10(1)原则上,老师请假的过程中尽可能地自己安排课务等工作,能执行这项制度的得满分;(2)基本上能做到学校此项要求的扣1分;(3)基本上不执行此项要求的视情况扣2~4分。课堂教学1.按时完成备课,认真修改每日活动,各种记录详尽。10(1),各类计划详尽,栏目填写完整,认真修改活动设计,体现课改理念,及时、认真撰写教学札记的得满分;(2)备课较为简单,缺乏新理念的扣1~2分;(3)备课中有缺漏、抄袭的扣1~3分;(4)无教学札记的扣1~2分。2.认真组织一日活动,工作到位,不做与教育无关的事。10(1)认真组织一日活动,教学效果好、游戏活动能深入指导的得满分;(2)有上无预备课的扣1~3分;(3)随意更改活动、活动中离开幼儿或做与组织活动无关的事的扣1~3分;(4)3.能创设良好的教育环境。10(1)能根据活动进程创设良好的主题环境提供丰富的活动材料的得满分(2)材料不能够及时增添、主题墙更新不及时、幼儿参与少扣3~4分;教育科研1.注重理论学习,不断更新教育观念。10(1)根据《名师工程》的要求,各级教师能完成相应的理论学习任务的得满分;(2)数量、质量不符合要求,视情况扣1~3分;(3)没有理论笔记的不得分。2.积极参与课题活动,注重实践研究。10(1)积极主动参与课题活动,注重实践研究,资料齐全的得满分;(2)无故缺席课题活动的,每次扣1分;(3)资料不齐的视情况扣1~2分。3.乐于接受校内外公开课,反响好。10(1)能承担校内外公开课,反响好,或认真上好实践课的得满分;(2)无故而拒上校外公开课或未上校内实践课的不得分。(注:超过年龄而不作上公开课及实践课要求的除外)4.积极撰写论文,数量、质量符合规定。10(1).积极撰写论文,数量、质量符合规定的得满分;(2)能撰写论文,但数量、质量不符合规定的扣1~2分;(3)在学校规定内没有撰写论文的不得分。保教质量1.贯彻《纲要》精神,体现出新的教育观。10(1)一日活动安排合理,动静交替、认真护理幼儿生活,并培养幼儿自理能力的得满分;(2)幼儿户外活动时间不足扣2~3分;(3)护理幼儿生活不够细致周到的扣4~5分2.做好班级的各项保育工作,传染病控制在3以内,出勤率高。10(1)做好班级的各项保育工作,传染病控制在3以内,出勤率不低于95,无安全责任事故得满分。(2)无安全事故但出现损伤差错情况一次扣一分;(3)出现事故不得分3.重视个别教育,使不同能力的幼儿都有所提高。10(1)认真做好非凡儿童治理工作,记录齐全措施得当矫治情况良好得满分;(2)有记录但措施针对性不强扣3~4分。(3)对非凡儿童不能够予以非凡照顾有排斥言行的扣5~7分德育工作1.培养幼儿良好的行为习惯,班级常规治理规范有序,注重幼儿活泼开朗性格的培养。10(1)能努力做好班级常规工作,常规治理规范有序得满分;(2)班级治理松懈幼儿行为习惯差的视具体情况酌情扣分。2.无体罚与变相体罚10(1)能创设良好的心理环境,无体罚与变相体罚得满分;(2)有体罚与变相体罚的得0分。3.注重勤俭节约,节约用电用水及教学用品等。10(1)注重勤俭节约,节约用电用水及教学用品,班级物品损坏少得满分:(2)出现开无人灯无人扇等情况一次扣0.5分,(3)班级物品维修率高的酌情扣分;1、全学期请假天数累计超二分之一,不参加学期工作考核,不享受相关的奖励。2、“教学质量”一块,除语文、数学、英语外,其他学科侧重于完成教学任务和教学要求的达成度,各类竞赛活动的成绩、学生的反响以及随机的调研。3、“德育工作”一块,除班主任以外,副班主任也参照评议,其他老师将侧重于师德表现和爱生、爱校表现,学科教学中的德育渗透。二、加分说明1、个人在参加教育教学业务竞赛中的获奖加分。级别全国级省级苏州市级常熟市级虞山镇级备注教学基本功竞赛获奖加分8~106~84~62~41指综合性的评选,有关专业性评选的减半加分评优课加分10~128~106~84~632、教师撰写论文获奖或发表加分。级别省级及以上常熟市级及以上虞山镇级备注在刊物上发表加分43论文评选获奖加分21.513、教师在辅导学生获奖加分。项目习作发表或获奖奥数获奖科技获奖艺术、运动队等团体获奖其他备注加分0.5/篇2/人0.5/人视规模、工作另酌情加分0.5/人1.每项目可最多加5分;2市级及以上获奖;4、教师在参与学校信息化工程加分。博客网站上发表有关教育教学原创日志的分别加0。5分/篇,最多可加5分。5、班主任在班级治理突出成绩加分。获得月“常规治理示范班”的每次加1分。6、教学骨干加分:校级骨干加2分;镇级骨干加3分;市级骨干加4分;大市级骨干加5分。其他在业务方面获奖而未尽考虑的,请在加分理由中写明,具体加分由考核小组商定。关于语、数、英语教学质量的考核另行进行。