幼儿园教研组长职责3篇
一、协助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角度,认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。
二、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。
三、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。
四、协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。
五、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。
六、根据园务计划、组织大型主题活动(如家长会、主题班会、主题活动等)发动组内教师共同研究、献技献策。
幼儿园教研组长职责(2):
一、认真制定教研组工作计划,定期检查计划的实施情况,做好各阶段的评估及期末总结工作。
二、开展多种形式的业务培训提高教师素质,指导教师更新教育观念,改革教育内容和方法,总结和积累教育经验。
三、组织教师开展各项保育、教育研究活动,要求活动有目的、有方案、有效果、并组织好评议工作。
四、组织教师开展专题研究和教育科学研究,要定专题(课题)、定人员、定措施、定步骤、力争出成果、出效益。
五、检查本组教师组织一日活动及完成日常工作情况,要求有记录、有评估、保证常规工作的质量。
六、组织本组教师认真制订主题活动的计划,合理分配工作任务,共同完成活动准备工作。要求对每个主题做到活动前有准备,活动中有记录,活动后有交流,帮助教师学会合作与反思。
七、定期组织教师进行专题研讨,解决工作中存在的疑难问题,推广教学过程中有效的方法、手段,营造相互学习、能者为师的工作、学习氛围。
八、团结组内教师,协调组内人际关系,促进本组教师在思想上、业务上的交融,提高本组的教风和组风建设。
幼儿园教研组长职责(3):
任职条件:
1、大专以上学历,有幼儿园教师工作三年以上经验;
2、有专项特长,业务能力突出;
3、善于创新,有较强的研究能力和组织沟通能力。
基本职责描述:
一、据本园教研工作计划的目标要求,负责组织大家制定本年级教研工作计划,
按计划开展各项教研活动,做好每次纪录,期末做好总结。
二、组织本年组教师开展教研实践工作,一起设计实施课程内容,做好日常教研资料的整理,形成教研成果。
三、负责对新教师的帮带工作,做到耐心指导,认真示范,使年组教师队伍的业务素质每学期都有所提高。
四、学期参加市里的教学示范课观摩活动,能集中大家的智慧,善于推出新人。
五、每学期对年组的教育工作质量做认真的评估,提出问题,并不下一个阶段的工作中给予解决,提高分析研究能力。
六、带头做好环境的创新与课程的互动,积极借鉴多方资源,最大限度的把幼儿受教育的环境布置成具有视觉效果、教育物化和休闲家居的氛围。
七、善于吸收新信息,具有创新精神,每周的教研工作可以安排定时间的创编时间,包括:新感觉律动、手指谣、一物多用、玩教具的制作、手工等。
八、积极带头做好各项测评工作,包括:教师的自评、家长的评量、环境的测评、幼儿的评量、课程的评量、区域的评量等等,并积极做出评量后的反思。
篇2：教研组长职责
教研组长在教务处、教研处的指导下,加强教研组长负责制,以提高教学质量为中心,组织本教研组教师开展教学、教研工作,并对本学科的教学质量负责。
一、组织教师学习并贯彻教育方针和有关教育政策;学习教育理论和进行教学改革;引导教师按照教育规律进行教育教学工作。
二、组织教师学习《德育大纲》和《课程标准》,明确学科的教学任务和各年段的“三基”(基本概念、基本知识、基本技能)要求及教学进度。
三、根据学校的教学工作计划,结合本教研组特点,制定教研组学年和学期工作计划,并负责实施,每学期末写出本教研组的工作总结。
四、对本组教师的任课安排预先提出初步方案以供学校教务部门排课时参考,本组教师因病因事请假,要提前安排或及时协助教务处组织教师代课,努力做到不因教师请假而使学生停课。
五、组织教师制定各年级的教学进度表。检查各备课组各教师的教学工作。组长了解掌握本组每位教师课堂教学情况。通过召开科代表会议、问卷调查、检查教案、作业、试卷等形式,及时了解教师的教学情况和学生对教师的教学意见,并向教务处、教研室做好反馈工作。要关心教师的成长,既严格要求,又热情指导。
六、指导教师组织学生开展课外兴趣小组活动。发展学生的特长和能力。做到有培训目标,有计划及实施方案、有总结、有成果。并定期出好学科板报。
七、制定专业技能训练目标和要求,落实教学实习和综合实习计划。
八、组织教师学习现代教育教学理论,引导教师积极参与教育教学改革和课题研究。并拟定本组教研课题,有计划、有步骤地实施课题研究,每学期要有阶段性成果。
九、鼓励教师学习运用现代信息技术手段,制作多媒体教学课件,提倡开发运用计算机网络教学资源,促进信息技术与课程整合。
十、搞好校内外的教研活动,组织教师深入探讨教材和教法研究,积极开展研究课、观摩课、课后评议和总结等课堂教学和评议活动,不断探索教学规律,改进教学方法,提高教学质量。组织督促本组教师参加校际教研活动,不断改进教研工作。组织并指导教师撰写教学研究论文或经验总结。
十一、全面了解和检查本组教师的教学工作,组织经验交流,搞好期中、期末本组教师工作总结。向学校汇报本组教师完成教学工作的情况和教学改革、课外学科活动方面有突出成绩的教师的事迹并写出书面材料,并建议学校给予相应的奖励。认真落实教考分离,审查各年级的期中、期末考试试题,认真组织教师进行教学质量分析,学科教研组长要对学科教学质量负责。
十二、对本组教师的备课、上课、批改作业、考试等教学工作经常进行了解检查。注意听取学生对老师教学的意见,帮助教师解决教学中的疑难问题。组织教师业务进修和青年教师的培训工作,抓好本组教师业务进修,组织新老教师结对子,落实新教师培训任务,做好专业教师的实习工作,负责对本组教师的业务考核与评估。
十三、负责整理、保存教具、教学资料、多媒体课件等,配合有关部门做好实验室和专业教室的建设、使用与管理工作。
十四、组织好每周的教研组会议,落实、执行、检查教研教改情况,抓好年段备课组的集体备课。如实做好教师教研活动考勤工作,并认真做好教研活动记录。
十五、做好每年一次的教师业务考核工作。
篇3：学校教研组长职责
教研组长职责
一、组织全组教师学习讨论教学大纲,钻研教材,制定教学进度和计划,带领全组完成学校工作计划和各项任务。
二、领导全组教好所带班级课程,以身作则,出色地完成教学任务。
三、提供教学咨询,组织本组教改、优胜课评选和教学新秀、能手评选活动。组织教材教法研究,专题讲座观摩教学,检查性听课,新教师试讲和有关课外活动。
四、审阅本组教案,定期检查作文,负责本组单元测试,抽考工作。
五、协助校长、教导主任检查教学工作,组织评教活动,征求教学工作的意见,掌握教师工作态度、教学水平和教学效果,帮助教师改进工作态度,提高教学质量。
六、负责本组教师的业务考核。
七、组织实施教师业务进修,提出在职进修目标和计划,确定指导新教师的任务。
八、代表本学科参加涉外活动,负责本组的各类活动。
九、认真填写有关报表,向领导汇报本组活动情况。
十、完成领导交办的其他任务。
篇4：现代教育技术教研组长职责
教研组是以教学为中心,学习党的方针政策,贯彻、落实教学大纲和教学计划,进行教学改革,开展教学研究,总结交流教学经验,提高教学质量。
1、组织本组教师学习马列主义,*思想,学习党的方针政策,学习现代教育教学理论,心育理论,按照学校安排,进行各项活动。
2、带领全组教师开展教学研究,勇于实践,大胆创新,不断改革,努力提高课堂教学质量。
3、检查本组教师教学工作,(备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、成绩考核等),积极开展互相听课,观摩教学,专题讨论,交流教学经验等教学活动。
4、组织组(科)的学科兴趣小组活动,开展组内竞赛活动。
5、组织、领导本组教师业务学习和业务进修。
6、带领全组教师搞好学校教师现代教育手段的推广和培训。
7、带领全组教师搞好各学科的多媒体课件研究和开发。
篇5：教研组长工作职责
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人,负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划,并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。
2、结合教研工作计划,教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见),同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动(每周一次),保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩,对薄弱班级要共同分析,查找原因,帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划,有工作目标,做到心中有数,抓年级整体成绩提高。
5、抓好本学科的常规教学
1)每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记,及时汇报主管领导。
2)督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体,并做好技术指导(语音室、电教室、电子备课室等)。
3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂(每周至少听本教研组每位教师一节课)发现问题,及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
7、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作,填写本年段试卷质量分析总表。
8、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高年组教师业务水平。
9、带领组内同志主动使用电教仪器,用现代化教学手段、媒体提高40分钟课堂效率。
10、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
11、教导处要求上交的各项材料,督促教师及时完成并收齐,统一上交教导处。
12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。
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